為了研究物質的某種特性,并且定量地描述物質的這種特性,小莉用某種液體做實驗。實驗中,她用量筒和天平測出該種液體在不同體積時的質量。下表記錄的是實驗測得的數據。根據表中數據,可得出該種液體質量與體積的關系式為:m=________。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于聲現象,下列說法中正確的是( )
A.只要物體振動,人就一定能聽到聲音
B.聲音也能在固體中傳播
C.人們根據音調來辨別不同樂器的聲音
D.響度大比響度小的聲音傳播速度大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省天水市麥積區八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
野戰部隊攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比,好處在于質量相等的情況下,它的密度_______,體積_______。(選填“較大”、或“較小”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅省天水市麥積區八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于液化,下列說法正確的是( )
A.壓縮體積可以使所有的氣體液化 B.液化過程是個吸熱過程
C.液化過程是個放熱過程 D.液化過程既不放熱,也不吸熱
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市西城區八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面的科技短文,在空格處填入相應的物態變化的名稱。
人工增(降)雨
“人工增(降)雨”是指運用現代新科技控制氣象動態的技術,其原理是通過播撒催化劑,
影響云的微物理過程,使本來不會產生的降水得以產生,已經產生的降水強度增大。
人工增雨需要根據不同云層的物理特性,選擇合適的時機,可用飛機在高空作業,向云中播撒干冰(固態二氧化碳)等催化劑,干冰迅速地________吸熱,致使高空云層附近的氣溫驟降,云層中的水蒸氣直接________成小冰粒,小冰粒不斷變大,這些小冰粒下落過程中________成了水滴,水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴,小水滴相互碰撞并不斷變大,降落到地面,形成降水。人工降雨也可以在地面作業,用高射炮或火箭彈將含有碘化銀(冷云催化劑)的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空,碘化銀在高空擴散為肉眼都難以分辨的小顆粒(只有頭發直徑的百分之一到千分之一),成為云中水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚達到一定體積后落向地面,形成降水。
人們常說“天有不測風云”,然而隨著科學技術的不斷發展,這種觀點已成為過去,幾千年來人類“行云布雨”的愿望,如今已成為現實。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市西城區八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,把點燃的蠟燭放在音箱前,當音箱發出聲音時,燭焰被音箱所發聲音吹得來回擺動。此現象說明:聲音可以傳遞________。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市西城區八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明在上學的路上以跑步的方式鍛煉身體,剛出家門時做準備活動,他以2m/s速度行走了1分鐘,然后以5m/s的速度跑了5分鐘,最后1分鐘以1m/s的速度步行到學校。則小明從家到學校經過的路程為________m。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市西城區八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小麗站在豎直放置的平面鏡前,鏡中有她的像。當她向著遠離平面鏡的方向移動1.5m時,她在平面鏡中的像( )
A.比原來小;到平面鏡的距離增加1.5m
B.大小不變;到小麗的距離變為3m
C.大小不變;到平面鏡的距離減小1.5m
D.大小不變;到小麗的距離增加3m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年北京市東城區八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列估測值最接近實際的是( )
A.教室門的高度約為1.80m
B.人步行的速度約為5m/s
C.一支完整粉筆的長度約為10cm
D.一名中學生的體重約是100g
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