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5.如圖是某品牌太陽能汽車,在景區接送游客.
(1)車輪與地面的總接觸面積為2.5×10-2m2,該汽車對水平地面的壓強2×105Pa,求該車對地面的壓力多大?
(2)某次運送游客時,該車以18km/h的速度在水平路面上勻速行駛3.6km,此時該車的輸出功率為800W.求:此過程中該車受到的阻力多大?牽引力所做的功多大?

分析 (1)知道汽車對水平地面的壓強和車輪與地面的總接觸面積即受力面積,根據F=pS求出該車對地面的壓力;
(2)知道汽車的速度和輸出功率,根據P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出牽引力的大小,汽車勻速行駛時處于平衡狀態,受到的阻力和牽引力是一對平衡力,二力大小相等,再根據W=Fs求出牽引力做的功.

解答 解:
(1)由p=$\frac{F}{S}$可得,該車對地面的壓力:
F=pS=2×105Pa×2.5×10-2m2=5000N;
(2)汽車行駛的速度:
v=18km/h=5m/s,
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,牽引力的大小:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{800W}{5m/s}$=160N,
因汽車勻速行駛時處于平衡狀態,受到的阻力和牽引力是一對平衡力,
所以,此過程中該車受到的阻力:
f=F=160N,
牽引力做的功:
W=Fs=160N×3600m=5.76×105J.
答:(1)該車對地面的壓力為5000N;
(2)此過程中該車受到的阻力為160N,牽引力所做的功為5.76×105J.

點評 本題考查了壓強公式和功率公式、做功公式以及二力平衡條件的應用,要注意牽引力公式P=Fv的推導和應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明同學為了測量液體A 的密度,進行了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標尺左端的零刻線處.橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向右端移動.
(2)將液體A 倒入量筒中,如圖乙所示,測出液體A的體積.再將量筒中的液體A 全部倒入空燒杯中,用天平測出燒杯和水的總質量,當右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時,天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A 的總質量為152g.
(3)實驗中測得所用空燒杯的質量為80g,根據上述實驗數據計算液體A 的密度為1.2×103kg/m3
(4)用該實驗方案得到的測量結果與真實值比較,會偏小.(選填“偏大”,“偏小”或“沒有影響”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小明同學在利用如圖所示電路進行電學實驗時,閉合開關S,燈L1、L2都發光,電流表、電壓表都有明顯偏轉;過一會,發現兩燈同時熄滅,電流表、電壓表示數都為零,則發生故障的原因可能是(  )
A.燈L1斷路B.燈L1短路C.燈L2斷路D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問題.
變頻空調機    空調機中有被稱為“冷媒”的物質,利用它的物態變化可以實現室內、外熱量的轉移.如圖23所示是空調機制冷系統的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內循環.壓縮機的轉速越大,“冷媒”的流量越大,空調機的制冷能力就越強.
    壓縮機的轉速由供電頻率決定.“變頻空調”是與傳統供電頻率不變的“定頻空調”相比較而產生的概念,與“變頻空調”相比,變頻空調機的變頻器可以在一定范圍內調節供電頻率,從而改變壓縮機的轉速,達到控制“冷媒”流量的目的.
    變頻空調機開始工作時,以最大功率進行制冷,當室內溫度快速降至設定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續運轉狀態,維持室溫基本不變.
    下表是某型號變頻空調及部分參數之間的對應關系,其中:制冷量是指單位時間內空調機從密閉區域內去除熱量的總和;能效比是空調機在額定狀態工作時,制冷量與輸入功率之比.
最小額定最大
輸入功率/W1307001400
制冷量/W6503600
能效比--3.80--
(1)空調機工作時,當液態“冷媒”汽化(填物態變化名稱)成氣態時,需要吸收熱量.
(2)關于變頻空調機,下列說法正確的是B
A.變頻空調的壓縮機與定頻空調一樣,也是斷斷續續工作的
B.空調機制冷時,鋼管A內流動的是氣態“冷媒”
C.空調壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發生物態變化的
D.變頻器供電頻率越小,空調機的制冷能力越強
(3)根據表格中的信息,試計算表中變頻空調機額定制冷量為2660W,在額定狀態下工作10min,可以使266kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容C=1.0×103J/(kg•℃)]
(4)夏天,上述空調機開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設定溫度,隨即空調機處于低速穩定運轉狀態,又工作了10h,全過程共耗電2.9kW•h.,則前0.5h內空調機消耗的電能是0.7kW•h,后10h空調機的電流是1A.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖,用滑輪組提升重物時,重1275N的物體在10s內勻速上升1m,拉力F為500N.求:提升重物過程中
(1)拉力的功率; 
(2)滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示是某學習小組測量大氣壓強的實驗裝置.請回答下列問題:
(1)若穩定后液面上管內水銀柱的高度為75cm,可能的原因是:當時氣壓不是標準大氣壓(管內上方混有空氣);(寫出一條即可)
(2)在某次測量中,電子秤的示數為N1,若外界大氣壓強下降,穩定后電子秤的示數為N2,則N1<N2.(選填“>”、“<”或“=“)
(3)下列實驗中所用到的方法與測量大氣壓實驗中所應用的方法相同的是C
A.探究影響摩擦力大小的因素
B.探究影響電磁鐵磁性強弱的因素
C.探究重力的大小與質量的關系
D.探究平面鏡成像特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中不正確的是(  )
A.甲圖中,當接通電源時金屬桿由靜止開始向左運動,若磁場方向保持不變,改變電流方向,金屬桿依然由靜止開始向左運動
B.乙圖是電動機的工作原理圖,此裝置使電能轉化為機械能
C.丙圖中,當磁體不動、導體棒向右運動,與導體棒不動、磁體向右運動產生的感應電流方向相反
D.丁圖是發電機的工作原理圖,此裝置使機械能轉化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明同學做“探究杠桿平衡條件”的實驗.

(1)實驗時應先調節杠桿在水平位置平衡,若出現圖甲所示情況,應將杠桿的螺母向左(選填“左”或“右”)旋轉.
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3 個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應在B位置掛上4個鉤碼.
(3)下表是小明在實驗中記錄杠桿平衡的部分數據:
實驗次數F1(N)l1(cm)F2( N)l2(cm)
12510
2310215
32303
表中所缺的數據是:△=1,☆=20;
(4)分析上表中的實驗數據可以得出的結論是F1L1=F2L2

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列與聲現象有關的說法正確的是(  )
A.超聲波能粉碎結石是因為超聲波具有能量
B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
C.“長嘯一聲,山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠
D.聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播

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