Question

【題目】小龍同學為了探究“電流與電阻”的關系，設計了如圖甲所示的實驗電路圖，已知電源電壓為3V。

(1)電路連接好后，閉合開關，發現電壓表無示數，電流表有明顯示數，且電路中只有一處故障，則故障可能是____________________；

(2)排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器使的電壓表的讀數為2V，然后斷開開關，將電阻從5Ω換成10Ω，再閉合開關，此時電壓表的示數__________（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下來他應將滑動變阻器的滑片向___________端（填“左”或“右”）移動；

(3)為了測量一未知定值電阻阻值大小，小龍用這個電阻換掉原電路中的，調節滑動變阻器，電路中電表的示數如圖乙所示，則：電壓表的示數為__________V，電流表示數為______A，通過計算可得此定值電阻的阻值為_________Ω。他認為這樣通過一組數據直接計算的定值電阻阻值不準確，為了使得結果更加準確，他接下來應該______________________________________。

Answer 1

【答案】定值電阻R1短路 大于 右 2 0.5 4 移動滑動變阻器進行多次測量，求平均值來減小誤差

【解析】

(1)[1]電流表有示數，說明電路為通路；電壓表無示數，可能與電壓表并聯的R1發生了短路。

(2)[2][3]根據串聯分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大，電壓表示數大于2V；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向右端移動，使電壓表的示數為2V。

(3)[4][5][6]圖中電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓表的示數為2V；電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流表示數為0.5A，由歐姆定律，此定值電阻的阻值為

R==4Ω

[7]通過一組數據直接計算的定值電阻阻值不準確。為了使得結果更加準確，他接下來應該移動滑動變阻器進行多次測量，求平均值來減小誤差。