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【題目】如圖所示是兩個工人分別用滑輪按甲、乙兩種方式把質量相同的兩袋沙子從地面提到二樓,兩種方式所用拉力分別為F、F , 機械效率分別為η、η , 若不計繩重和摩擦,且G沙子>G滑輪 , 則有下列關系:FF , ηη.(選填“>”、“=”或“<”)

【答案】>;>
【解析】不計繩重與摩擦,使用定滑輪不能省力,甲圖所用拉力等于物重;使用動滑輪可以省力,乙圖所用拉力小于物重,所以甲圖中的拉力大于乙圖中的拉力.
因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從一樓地面提到二樓地面,所以兩種情況的有用功相同;甲是定滑輪,當有用功一定時,不計繩重與摩擦,甲中所做的總功為對一袋沙所做的功,利用機械時做的額外功少,則總功就少,所以定滑輪的機械效率高.又因為乙是動滑輪,乙中所做的總功還包括對動滑輪所做的功,利用乙滑輪做的額外功多,則總功多,所以動滑輪的機械效率低,綜上所述,即F >F ,η >η.
所以答案是:>;>.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解滑輪(組)的機械效率的相關知識,掌握關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一個實驗用玻璃箱中的電路圖.進行實驗時,有時需要L1和L2同時發光,L3不發光;有時需要L2和L3同時發光,L1不發光.請根據電路圖說明怎樣實現上述兩種供電要求.

(1)畫出這兩種情況電路簡圖(等效電路圖).
(2)第一種情況A1表示數為0.5A,則A2表示數為多少?
第二種情況A1表示數為0.8A,A2表示數0.3A,則A3表示數為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發現兩瓶內氣體顏色基本相同(圖乙).
請問:
(1)這是一種什么現象?答:
(2)它說明了什么?答:

(3)在丙、丁兩圖中,演示物體對外做功本身內能減少的實驗是(“丙”或“丁”),這個實驗中容器內出現的現象是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中,利用熱傳遞改變內能的是( )
A.冬天搓手取暖

B.壓縮空氣內能增大

C.燒水時水溫升高

D.下滑時臀部發熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,網上曾熱銷一種“55度杯”,稱“能很快將開水變成適飲的溫水,而后又能將涼水變成適飲的溫水”.為破解此中秘密,無錫市某中學物理小組設計了如圖乙模型.設此杯內膽中被封存著300g水,室溫20℃;現向杯中倒入200g、100℃開水,搖一搖,杯內水溫迅速降至t1 , 飲用后迅速將200g室溫礦泉水倒入該杯,搖一搖,礦泉水的溫度可升至t2 , 若忽略內膽及空間的熱能消耗,則t1、t2分別大約為( )

A.50℃,50℃
B.52℃,39.2℃
C.40℃,60℃
D.55℃,55℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明利用刻度均勻的勻質杠桿進行“探究杠桿的平衡條件”的實驗,每個鉤碼重為0.5N。

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿左端下沉,這時應將平衡螺母向(填“左”或“右”)調節,直到杠桿在水平位置平衡。使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是
(2)在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數將(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究影響導體電阻大小因素的實驗中,實驗室備有幾種電阻絲,參數如表.提供多根電阻絲,如圖所示.材料參數如表.

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1


(1)該實驗是通過觀察間接比較導線電阻的大小;
(2)選用導線分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關;
(3)選用導線c、d分別接人電路中,是為了探究電阻大小跟導體的有關;選用導線b、c分別別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導體的有關.
(4)影響導體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣灶使用方便、經濟環保.如圖所示,在一個標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質量為3 kg、溫度為20 ℃的水加熱至沸騰,大約需要10 min,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.5×107 J/m3.求:

(1)水吸收的熱量;
(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量60 %被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發生彈性形變,則小球( )

A.受到的彈力始終不變
B.運動過程動能一直增大
C.運動過程機械能不變
D.在b點時小球的動能最大

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