小強利用U型管壓強計來探究液體內部壓強的特點．實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示．
（1）當他將金屬盒浸沒于水中后．發現U形管兩端液面如圖乙所示，U形管兩邊液柱的高度差變化小，則該實驗裝置可能氣密性很 （選填“好”或“差”）．
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與 有關．
（3）小強還發現，在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差 （選填“不變”或“變化”）．表明：在相同條件下，液體內部向各個方向的壓強 ．
（4）接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系，則應保持金屬盒在液體中的 相同．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省聊城市陽谷縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題
如圖所示，用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省洛陽市孟津縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，A、B是兩個上端開口的連通器，在容器中裝水靜止時液面 ，當用一個管子沿B容器口吹氣時，A容器的液面會 （填“上升”、“下降”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
自行車是我們熟悉的交通工具，從自行車的結構和使用看，它涉及不少有關力學知識．以下各項內容中敘述不正確的是（ ）
A．旋緊自行車的各種緊固螺絲，這是通過增大壓力來增大摩擦
B．自行車輪胎氣不足時，對地面的壓強變小
C．坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力
D．車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平，這是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下面應用的原理與其它三個不同的是（ ）
A．鍋爐水位計 B．船閘 C．攔河大壩 D．茶壺
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西南寧市馬山縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
在水平地面上，小明沿水平方向用40N的力推一輛重為100N的車勻速向東運動，車受到阻力大小是 N，方向向 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西南寧市馬山縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
為了防止在衛生間的地面上滑倒，下列采取的措施錯誤的是（ ）
A．鋪上刻有花紋的地板磚 B．穿上光滑鞋底的拖鞋
C．洗澡后將地板擦干 D．放置防滑地板膠墊
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省九年級下第五次大聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學欲研究通過導體的電流跟導體電阻的關系，圖甲是他設計的實驗電路．
（1）在實驗過程中，他保持電源電壓不變，通過改變A、B間R的電阻值，測得相應的電流值，如表1所示．小明分析表1中數據發現總結不出電流跟電阻的定量關系，其原因是 ．
表1
實驗次數 | AB間電阻值R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.80 |
2 | 10 | 0.60 |
3 | 15 | 0.48 |
（2）小明認真反思自己的實驗過程后，找出了自己的錯誤所在，并采取了正確的實驗操作．你認為小明每次改變電阻后接下來的正確操作是 ．
（3）正確操作實驗后，小明將得到的實驗數據記錄在表2中，分析表2中的數據，你能得出的結論是 ．
表2
實驗次數 | AB間的電阻值R/Ω | I/A |
1 | 5 | 1.20 |
2 | 10 | 0.60 |
3 | 15 | 0.40 |
（4）同組的小麗同學將小明設計的電路進行了改進，在A、B間接入電阻箱來代替定值電阻．如圖乙所示，你認為這樣做的好處是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年新人教版九年級上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
某同學家住高層住宅，當他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的（ ）
A．動能不變，重力勢能增大 B．動能和重力勢能都增大
C．動能減小，重力勢能增大 D．動能和重力勢能都減小
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