小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結論:電壓一定時,________ 。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是________ ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片,使電壓表示數為________ V時,讀出電流表的示數。
③為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于________ Ω的滑動變阻器。
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:1.1“長度與時間的測量”質量檢測練習題 題型:單選題
一名普通中學生從地上拿起一個雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,此過程中他對雞蛋做的功約為( )
A. 0.lJ B. 1J C. 10J D. 100J
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科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第五章 人與機械 第1節杠桿 同步練習題 題型:單選題
重為G的均勻木棒豎直懸于O點,在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置。在轉動的過程中:( )
A.動力臂逐漸變大
B.阻力臂逐漸變小
C.動力F逐漸變大
D.動力F逐漸減小
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:實驗題
在研究通過導體的電流與導體的電阻關系的實驗中,為了達到研究目的,實驗過程中應該保持定值電阻的 ________這個物理量不變;當開關S閉合后,電壓表的讀數為4V,電流表的讀數為0.4A,現將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路進行研究,則下一步應進行的操作是________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:單選題
某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時,根據收集到的數據畫出了如圖所示的一個圖象。下列結論與圖象相符的是
A. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大
B. 電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大
C. 電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小
D. 電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:17.1“電流與電壓和電阻的關系”能力測評練習題 題型:單選題
如圖所示,在探究“一段電路中的電流與電阻關系”的實驗中,當A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后,為了探究上述問題,應該采取的唯一操作是
A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電池個數
C. 將變阻器滑片適當向左移動 D. 將變阻器滑片適當向右移動
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊17.1“電流與電壓和電阻的關系”知識綜合試卷 題型:實驗題
某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”。實驗開始時,滑動變阻器的作用是__________。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關系時,應保持 不變;在探究通過導體的電流與導體電阻關系時,滑動變阻器的作用是 。
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科目:初中物理 來源:魯教版九年級上冊物理第十五章 安全用電 單元練習題 題型:單選題
以下涉及家庭用電的一些做法,符合要求的是( )
A. 使用絕緣皮破損的插頭
B. 使用測電筆時,手與筆尾部金屬電極接觸
C. 控制電燈的開關接在零線上
D. 用濕布擦插座
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