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如圖所示是直接利用太陽能的三種主要方式．在現代生活中得到廣泛利用的是：①太陽能熱水器；②太陽能計算器；③綠包植物的生長；④太陽能汽車等都是利用太陽能的事例．其中屬于光熱轉換的是________，屬于光化轉換的是________(只需填相關的序號)．

答案：①；③

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科目：初中物理 來源： 題型：

2005年10月12日9點，“神舟六號”飛船在“長征二號”F火箭的推動下，開始了中國人的第2次載人太空飛行，如圖所示．請你結合物理知識解釋下列問題．
（1）火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發射臺上，發射架就要熔化．為了保護發射架，在發射臺底建一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水

汽化

時要吸收大量的熱量，使周圍環境溫度不至于太高．我們看見火箭剛點燃時，周圍產生大量的“白氣”是由于

水先汽化后液化

形成的．請你也舉出一個生產技術或生活中利用物態變化來調整環境溫度的例子：

往地上灑水降溫

．
（2）飛船返回進入大氣層時，由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高，為了防止燒壞飛船，科學家在飛船表面涂上一層特殊物質（又叫“燒蝕層”）．這層物質在高溫下

熔化

、汽化或

升華

時，要吸收大量的熱量，從而保證飛船溫度不至于升得太高．
（3）飛船工作依靠太陽能發電，系統依靠模擬式太陽敏感器和計算機，控制太陽能電池陣自動跟蹤太陽，并將電池翼正對太陽．太陽電池翼將光能轉化為

電

能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?邗江區二模）如圖所示，在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎立在水平桌上，再取兩段完全一樣的蠟燭A和蠟燭B一前一后豎立在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A進行實驗．

實驗序號	1	2	3	4
物到玻璃板的距離/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距離/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（1）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的

透光性

（填物理屬性的名稱），從而能確定像的位置；
（2）上面表格中的數據是小華測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確，但是分析數據時發現第二組的數據有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是

．
A．選用的玻璃板太厚 B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現了較大偏差
（3）光學成像的實驗中，在觀察像時，人眼的觀察位置通常會隨著實驗目的不同而發生變化．本實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應該是

（選填“a．視線過蠟燭A并垂直于玻璃板；b．在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置；c．直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應該是

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置．

（1）在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的

透明

（填物理屬性的名稱），從而能

看到蠟燭A的像，也能看到蠟燭B

；手指放在蠟燭

的燭芯頂部不會被燒痛（選填“A”或“B”）
（2）下面表格中的數據是一位同學測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數均正確，但是分析數據時發現第二組的數據有較大的偏差，你認為造成這個偏差的原因可能是

．
A、選用的玻璃板太厚
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現了較大偏差

實驗序號	1	2	3	4
物到玻璃板的距離/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距離/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（3）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應該是

_ （選填：“a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；b．在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置；c．直接觀察光屏”，下同）；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應該是

．
（4）在利用乙圖裝置做“驗證凸透鏡成實像規律”的實驗時，陳剛和李娟分別使蠟燭和光屏同時在光具座上不停地左右移動，但沒能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像．他們實驗失敗的原因是

移動蠟燭時，像的位置也隨之改變，所以蠟燭和光屏的位置同時移動，不容易在光屏上接到像

，正確的做法是

當蠟燭和凸透鏡處于如圖位置時，左右移動光屏，使光屏上出現清晰的像

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

五?一二、汶川：這三個普通的數字與這個曾經名不見經傳的地名合在一起，成為一場特大災難的代名詞--“五?一二汶川大地震”，是新中國五十多年來損失最大、波及范圍最廣的地震災害．某校物理興趣小組的同學心情非常沉重，他們想：地震災害如此嚴重，如果能夠及時預報，不就可以將損失盡量減少了嗎？通過查閱資料發現，地震前，地磁場往往會發生微弱的變化，能使懸掛的小磁針的指向偏轉一個很小的角度．于是他們就想到利用這個現象做一個“簡易地震監測儀”，但由于小磁針轉過的角度太小，難以直接觀察，該小組同學想出了一個巧妙的方法，裝置結構如圖所示：
（1）當小磁針稍有轉動，磁針上方的小平面鏡也隨著一起轉動，使反射到光屏上的光斑移動一段較大的距離，這時反射光線與入射光線夾角的改變將是小磁針轉角的

倍．這樣就能很明顯地觀察到小磁針指向的變化情況了．
（2）要使光斑在光屏上移動的距離更大，可以增大

光屏到平面鏡的距離

的距離，使“簡易地震監測儀”對地磁場變化的反應更靈敏．
（3）他們還想研究玩具激光燈入射角變化時，“簡易地震監測儀”對地磁場變化反應．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2011年9月29日21時16分，中國第一個目標飛行器“天空一號”在酒泉衛星發射中心發射，由“長征二號FT1”火箭運載，“天空一號”的發射，標志著中國邁入中國航天“三步走”戰略的第二步第二階段，同時也是中國空間站的起點．如圖所示，請你結合物理知識解釋下列問題：火箭點燃后，尾部的火焰如果直接噴到發射臺上，發射架就要熔化，為了保護發射架，在發射臺底建一個大水池，讓火焰噴打水池中，這是利用了水

汽化

時吸收大量的熱量，使周圍環境溫度不至于太高，我們看見火箭剛點燃時，周圍產生大量的“白氣”是由于

水蒸氣液化

形成的．請你也舉出一個生產技術或生活中利用物態變化來調整環境溫度的例子：

地面灑水，利用水蒸發吸熱而降低氣溫

．

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