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13.回答下列問題:
(1)設計電路.要求:L1和L2串聯,電流表測L1的電流,電壓表測L2兩端的電壓,滑動變阻器控制電路中的電流不超過0.5A.用鉛筆線代替導線將圖1中的元件連接起來.

(2)探究串聯電路中的電壓規律:在做“探究串聯電路中的電壓規律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小麗把兩只燈泡L1、L2串聯起來接到電源上,如圖2所示:
當分別把電壓表連在圖2中AB兩點、BC兩點及AC兩點時,閉合開關后測得的數據是:UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V,則故障可能是燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時L2斷路).故障排除后,實驗正常進行,通過測量得到了三組實驗數據如下表:
實驗次數AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
12.02.54.5
22.42.14.5
31.92.64.5
分析兩組實驗數據,可得出:串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和.
實驗完成后,同組的小楊同學認為,每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端,太過繁瑣,她認為只需進行兩個簡單的操作,如圖2所示:①在測L2兩端的電壓時,只需將電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;②測總電壓時,只需將電壓表所接的A接點不動,只斷開B接點,并改接到C接點上.聰明的小亮同學馬上對她的方法給予了否定,他認為在進行操作①時,會出現電壓表指針反偏的問題,而在進行操作②時,會出現電壓表指針偏到表盤右側無刻度處的問題.

分析 (1)根據電源電壓確定電壓表量程,根據電流不超過0.5A確定電流表量程,將兩燈與變阻器串聯起來,電壓表測L2的電壓;
(2)電壓表應與被測電路并聯,如果電壓表示數為零,可能與電壓表并聯的電路短路,或電壓表并聯電路之外電路存在斷路;如果電壓表示數較大,接近電源電壓,說明電壓表兩接線柱與電源兩極相連,電壓表并聯電路斷路.分析表中實驗數據,看兩燈泡電壓與串聯電壓間的關系,然后得出結論;
分析AB、BC、AC間電壓的關系得出結論;
用電壓表測電壓時,選擇合適的量程、電壓表要與被測電路并聯且電壓表正負接線柱不要接反,據此分析答題.

解答 解:(1)電源電壓為3V,電壓表選用小量程;電路中電流不超過0.5A,電流表選用小量程,將兩燈與電流表、變阻器、開關串聯起來,最后將電壓表并聯在L2的兩端,如下圖所示:

(2)如果燈泡L1短路,則只有燈泡L2接在電路中,電壓表測量的電源電壓,所以有UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V;
如果燈泡L1正常,燈泡L2斷路,把電壓表連在圖2中AB兩點時,電路為斷路,電壓表無示數;
連在BC兩點時,則相當于電壓表與燈L1串聯,因電壓表內阻很大,根據分壓原理,電壓表示數接近電源電壓;連在AC兩點,電壓表直接測量電源電壓,所以有UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V;
如果燈泡L1短路,同時燈泡L2開路,電壓表連在AB兩點時,電壓表所在電路與電源沒有連通,無示數;
電壓表連在BC間,則電壓表直接與電源連通,電壓表示數為電源電壓;
當電壓表連在AC間時,電壓表測電源電壓,電壓表示數為電源電壓,所以有UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V;
綜上所述可知導致該現象的原因是:燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時L2斷路);
(2)由表中數據可知,AC間的電壓等于AB間的電壓與BC間的電壓之和,即U3=U1+U2,故可得結論:串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和;
①當電壓表B點不動,只斷開A點,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯,但電壓表的正負接線柱卻是反的,閉合開關后,指針會反向偏轉,所以不能測出L2兩端的電壓;
②由表格數據可知,AB間電壓U1小于3V,電壓表選0~3V的量程;電源的電壓為4.5V,選0~15V的量程;將電壓表所接的A接點不動,只斷開B接點,并改接到C接點上時,雖然電壓表測電源的電壓,但已超出量程,指針會偏到右側無刻度處.
故答案為:(1)如上圖所示:
(2)燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時L2斷路);
串聯電路中總電壓等于各部分電壓之和;
①電壓表指針反偏;②電壓表指針偏到表盤右側無刻度處.

點評 本題探究串聯電路電壓的規律,考查電路的連接、故障的分析、分析數據歸納結論的能力及有關電壓表接法的常見錯誤,有一定難度.

練習冊系列答案
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③已知ON為法線;由上述現象可知,反射光線、入射光線和法線都在(選填“在”或“不在”)同一平面內.
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實驗序號入射角反射角
160°
250°
315°
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