Question

【題目】在“探究物質的吸放熱能力”實驗活動中：

（1） 小中同學使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數據：

①分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的___________有關。

②分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：_________________。

③我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質，它的吸熱能力較___________。（選填“強”或“弱”）

（2）小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示。實驗中，水和該液體在相同時間內放出的熱量相等。分析圖象可以得出：_______物質為水，另一種液體的比熱容為__________J/（kg·℃）。

Answer 1

【答案】 質量 質量相同的不同種物質，升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質種類有關 弱 甲 2.1×103

【解析】①分析第1、2次或第3、4次實驗數據，升高的溫度相同，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的質量有關；

②分析第1、3次或第2、4次實驗數據，質量相同，升高的溫度相同，物質種類不現，可以得出的初步結論是：質量相同的不同種物質，升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質種類有關；

③我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質，它的吸熱能力較 弱；

（2）小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示，實驗中，水和該液體在相同時間內放出的熱量相等，由圖乙可知，在第15分鐘，甲物質降溫60℃-40℃=20℃乙物質降溫60℃-20℃=40℃，在相同的時間甲降溫慢，即吸熱能力強，故甲物質為水，根據c=Q/m△t，Q、m相同的情況下，c與△t成反比，故另一種液體的比熱容為2.1×103J/（kg℃）。