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如右圖所示為某同學通過實驗得到的某固體的熔化圖線,觀察圖線并回答下列問題:
(1)該物體約在第______min開始熔化
(2)該物體的熔化時間共用______min
(3)該物體是______(“晶體”或“非晶體”)
(4)該物體的熔化時的溫度是______℃.
(5)該物體在熔化時的溫度稱為______
(6)第10min時,該物體是處于______狀態.

解:
(1)給物體加熱到5min,溫度達到90℃,不斷吸收熱量,溫度保持90℃不變,這個過程是物體熔化的過程.
(2)物體從10min開始熔化,到25min結束,熔化過程持續了15min.
(3)該物質熔化時有熔點,該物質是晶體.
(4)熔化時保持不變的溫度是90℃,所以熔點是90℃.
(5)晶體熔化時的溫度叫熔點.
(6)此時是固液共存狀態.
故答案為:(1)5;(2)15;(3)晶體;(4)90;(5)熔點;(6)固液共存.
分析:(1)物體吸收熱量溫度升高,升高到一定的溫度,不斷吸收熱量溫度保持不變,物體全部熔化之后,不斷吸收熱量,溫度不斷升高.
(2)溫度保持不變的時間就是該物質熔化所用的時間.
(3)晶體和非晶體的重要區別:晶體有一定的熔點,非晶體沒有.
(4)物體在熔化過程中溫度保持不變.
(5)這個不變的溫度是這種物質的熔點.
(6)晶體在熔化過程中即有固體也有液體.
點評:通過圖象考查物態變化的知識點是常出現的題型,要求能判斷出晶體還是非晶體、初始溫度、保持不變有溫度、持續時間、吸放熱等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?綿陽)(1)某物理興趣小組的同學用如圖1甲圖所示的實驗裝置探究彈簧的伸長量x與彈簧所受拉力F的關系(在彈性限度內),得到以下一組實驗數據:
x/cm 0 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00
FIN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
①在圖1乙中畫出彈簧伸長量x隨彈簧所受拉力F變化的圖象;②根據表中數據或你所作圖象得到的結論是:在彈性限度內,彈簧所受拉力越
,彈簧的伸長量越
.③試猜想:在彈性限度內,彈簧所受壓力越小,彈簧的壓縮量越

(2)如圖2所示是研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖.磁性的有無可以通過開關S的
通斷
通斷
來控制;電磁鐵中電流的大小可通過改變滑動變阻器P的
滑片位置
滑片位置
來實現;要判斷電磁鐵的磁性強弱,可通過觀察電磁鐵吸引大頭針的
數目
數目
來確定.
(3)某科技活動小組用質量分布均勻的一把木尺、兩個完全相同的小盤、細線、一盒砝碼等器材,自制一臺簡易天平,已完成部分如圖3所示.
①為了能用該簡易天平直接測出被測物體的質量,應將提紐T移至
5
5
cm處;
②小組中某同學在用該自制好的天平測量某物體的質量時,右盤中放有50g砝碼一個,20g的砝碼一個,2g的砝碼兩個,提起提紐時木尺處于水平位置,則所測物體的質量是
0.222
0.222
kg.
(4)為探究導體中的電流與導體兩端電壓、導體的電阻之間的關系,所用器材有電流表、電壓表、電阻箱(可以根據需要得到不同阻值的定值電阻)、滑動變阻器、電池組、電鍵、導線等.
①現將這些器材連成實驗電路如圖4所示,尚有兩根導線未連接,請以筆線當導線,將這兩根導線補畫在圖中;
②閉合電鍵前,應將滑動變阻器的滑片滑至
端(填“左”、“右”);
③實驗中得到下表中數據:
電阻(Ω) 電流(A) 電壓(V)
第一次測量 5 0.20 1.00
第二次測量 5 0.40 2.00
第三次測量 10 0.20 2.00
由第一、第二兩次測量數據分析可知:
在電阻一定時,電流與電壓成正比
在電阻一定時,電流與電壓成正比

由第二、第三兩次測量數據分析可知:
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?射洪縣模擬)某物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質量的電子秤,其原理如圖中的虛線框所示,它主要有四部分構成:托盤和壓力杠桿ABO,定值電阻R0,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發生變化的可變電阻,它隨壓力大小的變化關系如右圖中的R-F圖線),顯示質量大小的儀表V(實質是電壓表).其中AB:BO=4:1.設托盤和杠桿組件的質量均可忽略不計,電源電壓恒為6V.(g取10N/kg)
(1)托盤上不放物體時,電壓表的示數如下圖所示,則定值電阻R0的大小為多少?
(2)該電子秤能夠稱量的最大質量是多少?
(3)某同學在一玻璃缸中倒上半缸水,放在該電子秤托盤上,然后用彈簧秤通過細線豎直懸掛一物體,將物體完全浸沒在水中(物體與玻璃缸壁無接觸)后,讀得電壓表示數為2V,彈簧秤示數為F=14N,已知玻璃缸和水的總質量為M=6.0Kg.試求該物體在水中受到的浮力大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質量的電子秤,其原理如圖中的虛線框所示,它主要有四部分構成:托盤和壓力杠桿ABO,定值電阻R0,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發生變化的可變電阻,它隨壓力大小的變化關系如右圖中的R-F圖線),顯示質量大小的儀表V(實質是電壓表).其中AB:BO=4:1.設托盤和杠桿組件的質量均可忽略不計,電源電壓恒為6V.(g取10N/kg)
(1)托盤上不放物體時,電壓表的示數如下圖所示,則定值電阻R0的大小為多少?
(2)該電子秤能夠稱量的最大質量是多少?
(3)某同學在一玻璃缸中倒上半缸水,放在該電子秤托盤上,然后用彈簧秤通過細線豎直懸掛一物體,將物體完全浸沒在水中(物體與玻璃缸壁無接觸)后,讀得電壓表示數為2V,彈簧秤示數為F=14N,已知玻璃缸和水的總質量為M=6.0Kg.試求該物體在水中受到的浮力大小.

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科目:初中物理 來源:2012年四川省遂寧市射洪縣中考物理模擬試卷(學優生)(解析版) 題型:解答題

某物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質量的電子秤,其原理如圖中的虛線框所示,它主要有四部分構成:托盤和壓力杠桿ABO,定值電阻R,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發生變化的可變電阻,它隨壓力大小的變化關系如右圖中的R-F圖線),顯示質量大小的儀表V(實質是電壓表).其中AB:BO=4:1.設托盤和杠桿組件的質量均可忽略不計,電源電壓恒為6V.(g取10N/kg)
(1)托盤上不放物體時,電壓表的示數如下圖所示,則定值電阻R的大小為多少?
(2)該電子秤能夠稱量的最大質量是多少?
(3)某同學在一玻璃缸中倒上半缸水,放在該電子秤托盤上,然后用彈簧秤通過細線豎直懸掛一物體,將物體完全浸沒在水中(物體與玻璃缸壁無接觸)后,讀得電壓表示數為2V,彈簧秤示數為F=14N,已知玻璃缸和水的總質量為M=6.0Kg.試求該物體在水中受到的浮力大小.

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