【題目】有一種“激光橡皮”，專門用來去除白紙上的黑色炭粉字跡．在激光照射下，紙上的炭粉直接轉化為碳蒸氣，字跡消失．關于炭粉轉化為碳蒸氣的過程，下列說法正確的是
A.炭粉吸熱蒸發B.炭粉放熱凝華
C.光能轉化為內能D.內能轉化為機械能
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小亮利用如圖甲所示的裝罝探究某物質熔化時溫度的變化規律．請回答下列問題： 
（1）安裝實驗器材時，小亮應按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行：
（2）測量過程中，溫度計在某一時刻的示數如圖乙所示，此時該物質的溫度為℃； 
（3）根據實驗數據畫出該物質的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示，由圖可知，當加熱到8min末，試管中物質所處的物態是態，該物質為（選填“晶體”或“非晶體”）． 
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【題目】小明猜想：水中加入別的物質后，可能會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示．
（1）從圖象中可以看出，鹽水冷卻到5分鐘時呈_____態，鹽水凝固過程經歷了_____分鐘．
（2）觀察圖象發現，該物質在凝固前降溫比凝固后降溫_____（填“快”或“慢”）
（3）鹽水的凝固點為_____℃．實驗的結果驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變_____了．（選填“高”或“低”）
（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會_____．（選填“變多”、“變少”或“不變”）
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【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）如圖甲所示是該實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：先調整固定_____（A/B）的位置．
（2）小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關數據如表：
①第5min水的溫度如圖甲所示，示數為_____．
②請根據記錄的數據在圖乙中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象_________．
③圖丙中圖_____（a/b）是水在沸騰前的情況、在給水加熱的過程中，若這些氣泡在上浮的過程中越來越小，說明杯中底部的水溫_____（大于/等于/小于）上部的水溫．
④小明小組在測量時選擇圖丁的B裝置做實驗，這樣做的好處是_____．
⑤小麗用同一酒精燈加熱水，先后做了兩次“觀察水的沸騰”實驗，分別畫出如圖戊所示的a、b兩條圖線，實驗數據及繪圖都是正確的、試分析導致兩次圖線差異的原因是_____．
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【題目】關于參照物，下列說法中正確的是（ ）
A.參照物是選作標準的物體B.參照物是絕對不動的物體
C.只有靜止的物體才能被選作參照物D.以上說法都不正確
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【題目】用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時，小明做了以下實驗：
(1)用尺子來探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥 動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發現尺子伸出桌面的長度越長，振動越____，發出聲音的音調越____；由此可得出結論：音調的高低與______有關。當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_________________________。
(2)用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，同時保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來的操作是______________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列實例中，用熱傳遞的方式來改變物體內能的是（ ）
A.用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高
B.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高
C.兩手相互摩擦，手心處的溫度升高
D.用熱水袋暖手，手的溫度升高
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