夜晚，人們常看到星星在夜空中閃爍，這是因為星星發出的光（ ）
A. 是斷斷續續的結果
B. 被其他星體不斷遮擋的結果
C. 被密度均勻的大氣層反射的結果
D. 被密度不穩定的大氣層折射的結果
新黃岡兵法密卷系列答案科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊同步練習：第五章 第4節 眼睛和眼鏡 題型：單選題
在探究遠視眼視力矯正問題時，用如圖甲所示的裝置模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當于玻璃體，燒瓶左側緊靠瓶壁的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶右側內壁相當于視網膜。圖乙中的四幅圖是一些同學描繪遠視眼矯正的方法和光路，其中能達到遠視眼矯正目的的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理4.5 望遠鏡與顯微鏡同步練習 題型：單選題
顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當于一個凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。目鏡和物鏡所成像的情況為
A. 目鏡成放大實像，物鏡成放大虛像
B. 目鏡成放大虛像，物鏡成放大實像
C. 目鏡成放大實像，物鏡成放大實像
D. 目鏡成放大虛像，物鏡成放大虛像
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理第四章 光的折射 透鏡單元測試卷 題型：實驗題
某物理學習小組，選擇如圖所示的四個透鏡進行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：
（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關系”，小組同學應選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗？答：_____________________（選填字母序號）。器材確定后，接著小組同學讓一束與主光軸平行的光，分別經過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如上右圖甲、乙所示。比較兩次實驗的現象，可以得到的結論是：凸透鏡表面越凸，___________________________。
（2）有同學回想起白光經三棱鏡后，光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶（如圖乙所示），受此啟發，于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡，用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，實驗結論：對同一凸透鏡，____的焦距大些。
（3）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與________的關系”。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理第四章 光的折射 透鏡單元測試卷 題型：填空題
如圖甲所示的透鏡焦距為_____cm，用這種透鏡可以矯正_____眼，乙圖所示能成清晰的像，像一定是_____（ 選題“放大”“縮小”或“等大”）的實像。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理第四章 光的折射 透鏡單元測試卷 題型：單選題
如圖所示，一束光線斜射人裝滿水的容器中，在P處形成一光斑，現保持人射光線方向不變，將容器中的水慢慢抽出，則在此過程中光斑將
A. 向左移動
B. 向右移動
C. 仍在原來位置
D. 先向左移動再向右移動
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理3.5 光的反射同步練習 題型：實驗題
利用如圖裝置進行“探究光的反射規律”實驗：
（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，此時在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究________。
（2）將入射光線EO向法線靠近時，看到反射光線OF________（填“靠近”或“遠離”）法線。
（3）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時，________。
（4）光屏在實驗中的作用是：①________；②________。
（5）實驗時光屏應如何放置？________。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版八年級上冊物理3.5 光的反射同步練習 題型：單選題
光明是人們祈求的，但有時光也會損害人的視覺和身心健康，成為光污染。下列現象中會造成光污染的是（ ）
A. 汽車車窗玻璃上貼太陽膜
B. 城市建筑大面積安裝玻璃幕墻
C. 晚上學習時用護眼臺燈
D. 用塑料薄膜建造溫室大棚
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 3.1溫度 同步練習題 題型：實驗題
學習了溫度的知識后，小明和小華采取了不同的方式來認識溫度。小明采用了直接用手來感覺的方法(如圖所示)，具體做法：他首先將兩只手分別放入熱水和冷水中(如圖甲所示)，剛放進去時，兩只手的感覺________，約1 min后，他同時將兩只手放入溫水中(如圖乙所示)，此時他兩只手的感覺________。(以上兩空均選填“相同”或“不同”)
小華利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制成液體溫度計(如圖所示)，他將小瓶分別放入裝有不同溫度水的水杯中，通過觀察玻璃管內液柱的高低來認識不同的溫度。
(1)比較兩位同學的判斷過程，你認為________同學的判斷更準確一些，另一位同學不能作出準確的判斷，說明________________________________________________________________________。
(2)如果小華同學在實驗過程中發現該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，對此，請你提出一條改進的建議：_______________________________。
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