在圖4中,a、b是供測電流和電壓的電表,下面關于a、b是電流表還是電壓表的說法正確的是( )
A.a、b都是電流表 B.a、b都是電壓表
C.a是電壓表,b是電流表 D.a是電流表,b是電壓表
科目:初中物理 來源: 題型:
關于家庭電路和安全用電,下列說法不正確的是( )
A.對人體安全的電壓是不高于36V
B.家用電能表上的示數顯示了家庭用電的總功率
C.使用測電筆可以辨別家庭電路中的火線和零線
D.保險絲被燒斷,可能是電路中使用了大功率的用電器或出現了短路故障
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學為了探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,設計了如圖17所示的電路。
(1)實驗時,應選擇阻值 (選填“相同”或“不同”)的電熱絲串聯,其目的是為了控制通電時間、 相等。
(2)在相同的時間內,可通過觀察 來比較電流通過電熱絲產生的熱量多少;用到的物理研究方法是 。
(3)小明想改裝此實驗裝置用來“比較水和煤油的吸熱能力”,則他可將燒瓶乙中煤油換成與其 (選填“質量”或“體積”)相等的水,并將選取阻值 (選填“相同”或“不同”)電熱絲串聯。
(4)在實驗過程中加熱時間相同是為了使水和煤油 ,通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用這個物理量來描述。
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科目:初中物理 來源: 題型:
把兩個分別標有“0.8A 10Ω”和“1.5A 20Ω”的電阻串聯接入電路中,為了保證電阻不會被燒壞,則電源兩端的最大電壓應為( )
A.8V B.30V C.38V D.24V
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科目:初中物理 來源: 題型:
有兩個電阻,已知R1∶R2 =3∶1,把它們串聯在電路中,則U1∶U2= ,
P1∶P2= ,把它們并聯在電路中,則I1∶I2= , P1∶P2= 。
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