Question

小帆和小組的同學完成了下面的實驗：

（1）如圖甲所示：

（a）在探究“電流與電壓關系”的實驗中，滑動變阻器除保護電路外，還有 的作用．

（b）在探究“電流與電阻的關系”的實驗中，定值電阻R1由5Ω換成10Ω，接下來滑動變阻器的滑片應向 （選填“左”或“右”）調節；若電源電壓為6V，R1的可選最大電阻為20Ω，為保證電阻R1兩端電壓為2V，那么滑動變阻器R2阻值應不小于 Ω．

（2）他做完實驗后，把定值電阻換成小燈泡，又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗，如圖乙所示，他要連接電路時，發現電流表的指針偏向左側無刻度處，原因可能是 ．解除故障后，正確連接電路，閉合開關，他發現小燈泡過亮，為了完成實驗，接下來他的操作是，立即斷開開關，把 ；再閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制了如圖丙所示圖象，根據圖象可知小燈泡的額定電流是 ．額定功率是 W；燈泡的電阻是 的（填“變化”或“不變”）．

Answer 1