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質(zhì)量為60 kg的宇航員在地球上的重力為_______N，若他登上月球，則其質(zhì)量將_____（變大／不變／變小），他受到的重力將_______（變大／不變／變小）．

600 不變變小

試題分析：（1）宇航員在地球上受到的重力：

，
（2）因為質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它是指物體所含物質(zhì)的多少，不隨位置而改變，所以宇航員登上月球后質(zhì)量不變，但由于月球上的重力是地球上的

，所以受到的重力將變小．
點評：本題考查了質(zhì)量和重力的概念，屬于基本內(nèi)容，比較簡單．注意月球上的重力與地球上重力的關(guān)系．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生(

)、(

)、(c)、(d) 各圖中的形變，如果力的大小F₁= F₃= F₄＞F₂，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是

A．圖(

)和(

)

B．圖(

)和(c)

C．圖(

)和(d)

D．圖(

)和(d)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．
表一：

甲彈簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
甲彈簧的長度/cm	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0	21.0	24.0

表二：

乙彈簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
乙彈簧的長度/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5	15.0

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大＿＿＿（選填“大“或“小”）．
（2）分別使用甲、乙兩彈簧制成如圖所示的甲、乙兩彈簧測力計，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同，則量程較大的是＿＿＿（選填“甲”或“乙”下同）測力計，精度較高的是＿＿＿測力計．

（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年6月3日，在國際田聯(lián)賽男子110m跨欄比賽中，劉翔以12秒87的成績一舉奪冠．下列描述正確的是（　　）

A．劉翔蹬地向前奔跑，說明物體間力的作用是相互的

B．劉翔在跨越欄架時不受重力作用

C．劉翔在沖刺時速度明顯加快，但他的運動狀態(tài)卻沒有改變

D．劉翔在領(lǐng)獎臺上受到的支持力與領(lǐng)獎臺受到的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小④；物體運動的快慢．為此，小明通過如圖所示的實驗進行驗證．
(1)實驗中需用彈簧測力計沿水平方向_______拉動木塊，使它沿長木板滑動．這樣做的目的是__________________________________________；
(2)對比實驗______________是為了驗證猜想①；
(3)對比實驗甲和丙，是為了驗證猜想_______；（填猜想因素的序號）
(4)小明利用圖甲實驗裝置驗證猜想③，須再把木塊_______放，并按正確的方法拉動木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測力計的示數(shù)相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小_______（“有關(guān)”或“無關(guān)”）．