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【題目】如圖是小明探究影響液體內部壓強大小的因素的實驗。請回答下列問題:

1)如圖用手按壓強計探頭的橡皮膜,U型管內水面出現高度差,將探頭放入酒精中,U型管內水面也出現高度差,這說明______

2)比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體______有關。

3)攔河壩做成下寬上窄的形狀,其原因可以用對比圖______和圖______所得出結論進行說明。

4)在圖丁中保持探頭的位置不變,向燒杯內逐漸加入水(未溢出)則探頭受到液體的壓強______。(只填序號)

A.一定增大

B.一定減小

C.一定不變

D.增大、減小和不變都有可能

【答案】液體內部有壓強 密度 A

【解析】

1)如圖甲用手按壓強計的橡皮膜,手對橡皮膜有壓強,U型管內水面出現高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內水面也出現高度差,這說明液體內部有壓強;

2)比較乙、丙實驗可知,液體的深度相同,密度不同,U型管左右液面差不同,液體內部壓強不同,所以液體內部壓強與液體的密度有關。

3)攔河壩做成上窄下寬,是因為液體的壓強隨著深度的增加而增加,壩底部受到的壓強較大,

比較丙、丁兩圖可知,液體的密度相同,深度越大,U型管左右液面差越大,壓強越大,所以可以得出:在液體密度一定時,液體深度越大,液體壓強越大;能說明攔河大壩做成下寬上窄的形狀的原因。

4)向鹽水中加入清水,水的密度小于鹽水的密度,所以鹽水的密度減小,加入清水后液體對容器底部壓力增大,所以液體對容器底部壓強增大,探頭位置不變,即探頭下方的鹽水深度不變,密度變小了,故探頭下方液體壓強減小,則探頭上方液體壓強增大,故選A

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,需要的器材有:額定電壓為2.5 V的小燈泡一只,新干電池兩節,電流表、電壓表、滑動變阻器和開關各一只,導線若干。實驗電路及實物連接圖如圖甲、乙所示。

(1)圖乙中已連接了部分電路,請用筆畫線代替導線,按照電路圖將未連接的電路連接完整_________

(2)連接好電路,閉合開關前,應將滑片P放在變阻器的________(選填“A”或“B”)端。

(3)閉合開關,調節滑動變阻器滑片P,當電壓表示數為________V時,小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖丙所示,該電流是________A,該燈泡的額定功率是________W。

(4)完成上述實驗后,繼續測量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關系圖像,如圖丁所示,由圖像可知,當通過燈泡的電流為0.1 A時,滑動變阻器接入電路中的電阻是________Ω。

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【題目】如圖所示的電路,當S1、S2都閉合時,R1的電功率為25W,當把S2斷開時,R1的電功率為4W,則此時R2的電功率為_____W。

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【題目】如圖所示,向右行駛的貨車車廂頂棚上吊著一個小球突然向左擺起,而在貨箱底板上的大木箱并沒有動。試畫出大木箱所受力的示意圖。

_______

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【題目】如圖所示,在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是12cm2,則水對杯底部的壓強是 Pa,杯子對桌面的壓強是 Pa.(取g=10N/kg)

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【題目】小明上完體育課后,從學校小賣部買了一瓶飲料。

(1)飲料瓶標簽上有“凈含量450mL”字樣,他想知道飲料的密度,還需測量的物理量是______,應選用的測量工具是______

(2)用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖所示,瓶受到的摩擦力方向______,大小______(填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力。

(3)擰瓶蓋時,發現瓶蓋側面有一條條豎紋,用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是______

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【題目】A、B兩個燈泡,按如圖如圖兩種方式連接,已知RA=4 Ω,RB=6 Ω,電源電壓相同,下列分析正確的是( )

A. 如圖1中A燈比B燈亮

B. 如圖2中A燈比B燈亮

C. 如圖1中A燈比如圖2中A燈亮

D. 如圖1中的總功率比如圖2中的總功率要大

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【題目】將邊長都為10cm的正方體A、B置于盛有大量水的圓柱狀容器中,待穩定后如圖甲所示,A浮出水面部分占其總體積的40%,B沉于水底。已知B的密度ρB=1.2×103kg/m3,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,容器底面積為400cm2.求:

(1)正方體A的密度ρA和沉在水底的B對容器底部的壓強PB

(2)對A施加一壓力,將A剛好壓入水中,并用輕質細繩將A、B上下連接,如圖乙所示。現緩慢減小壓力,直至壓力為零。請判斷:在壓力減小的過程中,浮力是否對B做功?若不做功,請說明理由;若做功,求浮力對B做的功W以及水對容器底部壓強的減少量△P。

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【題目】用下列方法制作如圖.(a)所示的“噴氣火箭”模型:①將氣球吹大,并用夾子將口封緊;②從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;③將一根細繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”模型運動的軌道。把封口的夾子松開,氣球就會向右運動,使氣球運動的力的施力物體是_______;運動員在練習跳水時,如圖.(b)所示,跳板發生了彈性形變,產生了彈力,這個力的作用效果是_________

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