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寒冷的冬天,在觀看短道速滑比賽時,潘晨同學注意到運動員都穿著帶冰刀的鞋子,如圖所示.為什么要穿帶冰刀的冰鞋呢?潘晨同學與同桌高東誠進行了討論,高東誠認為冰刀與地面的接觸面積小,從而增大了對地面的壓強.“那增大壓強又有何用?”
(1)通過網上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以
降低
降低
(降低/提高)固體的熔點,從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以
減小
減小
(增大/減小)摩擦力,有利于運動員的滑行.
(2)潘晨決定動手驗證網上資料的正確性,將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現的現象是
鐵絲穿過或進入冰塊
鐵絲穿過或進入冰塊
,說明了網上資料是正確的.
(3)現將裝有適量水的燒杯放置在教室中的真空罩中,用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是
水的沸點隨液面上方氣壓減小而降低
水的沸點隨液面上方氣壓減小而降低
;繼續抽氣,一段時間后又看到水逐漸結冰了,結合潘晨和高東誠收集的資料和所做實驗可知水結冰的原因是
水的凝固點隨液面上氣壓減小而升高了
水的凝固點隨液面上氣壓減小而升高了
分析:(1)(2)增大壓強可以降低固體的熔點.減小接觸面的粗糙程度,可以減小摩擦力;
(3)氣壓減小,水的沸點會降低,氣壓繼續減小,水會凝固.
解答:解:(1)通過網上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以降低固體的熔點;從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以減小接觸面的粗糙程度,達到減小摩擦的目的;
(2)將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現的現象是鐵絲穿過或進入冰塊;說明了網上資料是正確的.
(3)用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是水的沸點隨液面上方氣壓減小而降低;繼續抽氣,一段時間后又看到水逐漸結冰了,水結冰的原因是水的凝固點隨液面上氣壓減小而升高了.
故答案為:(1)降低;減小;(2)鐵絲穿過或進入冰塊;(3)水的沸點隨液面上方氣壓減小而降低;水的凝固點隨液面上氣壓減小而升高了.
點評:本題考查的知識點比較多,主要考查學生通過實驗得出結論的能力,這種題型是今后中考的熱點.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?互助縣模擬)寒冷的冬天,在茶杯中倒上大半杯開水后擰緊杯蓋,往往過一會兒后就發現杯蓋很難打開,這是由于杯內大量的水蒸氣發生
液化
液化
(填物態變化名稱),使內外氣體壓力差
增大
增大
(填“增大”或“減小”),進而增大了蓋與杯之間的摩擦力原因.

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省揚州市江都區八年級下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

寒冷的冬天,在觀看短道速滑比賽時,潘晨同學注意到運動員都穿著帶冰刀的鞋子,如圖所示.為什么要穿帶冰刀的冰鞋呢?潘晨同學與同桌高東誠進行了討論,高東誠認為冰刀與地面的接觸面積小,從而增大了對地面的壓強.“那增大壓強又有何用?”

(1)通過網上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以_____(降低/提高)固體的熔點,從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以_____(增大/減小)摩擦力,有利于運動員的滑行.

(2)潘晨決定動手驗證網上資料的正確性,將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現的現象是_____,說明了網上資料是正確的.

(3)現將裝有適量水的燒杯放置在教室中的真空罩中,用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是_____;繼續抽氣,一段時間后又看到水逐漸結冰了,結合潘晨和高東誠收集的資料和所做實驗可知水結冰的原因是_____

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

寒冷的冬天,在觀看短道速滑比賽時,潘晨同學注意到運動員都穿著帶冰刀的鞋子,如圖所示.為什么要穿帶冰刀的冰鞋呢?潘晨同學與同桌高東誠進行了討論,高東誠認為冰刀與地面的接觸面積小,從而增大了對地面的壓強.“那增大壓強又有何用?”
(1)通過網上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以______(降低/提高)固體的熔點,從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以______(增大/減小)摩擦力,有利于運動員的滑行.
(2)潘晨決定動手驗證網上資料的正確性,將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現的現象是______,說明了網上資料是正確的.
(3)現將裝有適量水的燒杯放置在教室中的真空罩中,用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是______;繼續抽氣,一段時間后又看到水逐漸結冰了,結合潘晨和高東誠收集的資料和所做實驗可知水結冰的原因是______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市江都區八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

寒冷的冬天,在觀看短道速滑比賽時,潘晨同學注意到運動員都穿著帶冰刀的鞋子,如圖所示.為什么要穿帶冰刀的冰鞋呢?潘晨同學與同桌高東誠進行了討論,高東誠認為冰刀與地面的接觸面積小,從而增大了對地面的壓強.“那增大壓強又有何用?”
(1)通過網上資料,潘晨和高東誠了解到增大壓強可以______(降低/提高)固體的熔點,從而使得低溫下的冰熔化成水,從而可以______(增大/減小)摩擦力,有利于運動員的滑行.
(2)潘晨決定動手驗證網上資料的正確性,將一根兩端拴有重物的細金屬絲,掛在一個粗大的冰塊上,如圖所示.一段時間后,將出現的現象是______,說明了網上資料是正確的.
(3)現將裝有適量水的燒杯放置在教室中的真空罩中,用抽氣機向外抽氣,一會將看到杯子中水沸騰了,原因是______;繼續抽氣,一段時間后又看到水逐漸結冰了,結合潘晨和高東誠收集的資料和所做實驗可知水結冰的原因是______.

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