探究“斜面的機械效率”的實驗裝置如圖所示，某實驗小組提出了“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關”的猜想：
下表是該小組根據此猜想進行實驗所記錄的數據：
⑴請將表格中空格處的數據填寫完整；
⑵由以上表格小明得出“斜面越陡機械效率越高”的結論，要得到此結論需要控制不變的因素有：
①____________;②______________;③_____________.
⑶分析表格中的實驗數據還可推知：高度相同的斜面，越長越___________（填“省力”或“費力”）；斜面在我們生活中的應用有_____________________（只寫出一條即可）。
科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗第次 | 斜面的傾斜程度 | 小車重量 G/N |
斜面高度 h/m |
沿斜面拉力F/N | 斜面長 s/m |
機械效率 |
| 1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.2 | 1 | 45% |
| 2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.6 | 1 | 69% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.2 | 1 | 83% |
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科目：初中物理 來源： 題型：
（2012?武漢）如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置．| 實驗次數 | 接觸面粗糙程度 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物塊移動的距離L/m | 機械效率 |
| 1 | 較粗糙（木塊-木板） | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
| 2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
| 3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
| 4 | 較光滑（鐵塊-木板） | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了探究斜面的機械效率與斜面的傾斜程度及物重的關系，小華在斜面上每次都勻速拉動物塊（如圖），實驗數據記錄如下：| 實驗次數 | 斜面傾角θ | 物重G/N | 物塊上升高度h/m | 拉力F/N | 移動距離S/m | 機械效率η |
| 1 | 30° | 5.0 | 0.25 | 3.4 | 0.50 | 73.5% |
| 2 | 40° | 5.0 | 0.35 | 4.2 | 0.50 | 83.3% |
| 3 | 50° | 10.0 | 0.35 | 8.4 | 0.50 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| 次數 | 斜面 | 物體重力 /N |
斜面高度 /m |
斜面長度 /m |
沿斜面拉力/N | 機械效率 |
| 1 | 木板 | 4 | 0.2 | 1.2 | 0.9 | 74% |
| 2 | 木板 | 4 | 0.3 | 1.2 | 1.4 1.4 |
83% |
| 3 | 木板 | 4 | 0.4 | 1.2 | 1.5 | 89% 89% |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是小亮同學探究“斜面的機械效率”的實驗裝置，下表是小亮同學記錄的實驗數據．| 斜面傾斜程度 | 木塊重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功 W/J |
總功 W/s |
機械效率 |
| 較緩 | 10 | 0.1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 33% |
| 較陡 | 10 | 0.2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 50% |
| 最陡 | 10 | 0.3 | 5 | 1 | 3 | 5 | 60% |
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