張強同學用已調節好的天平在稱物體質量時，無論怎樣增、減砝碼，橫梁都不能平衡，這時應該( )
A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些
B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些
C. 把天平右盤的砝碼減少一些
D. 向右移動游碼
小學教材全測系列答案科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期6.4 密度與社會 同步練習 題型：單選題
某教室長7.65 m，寬4.6m，高3.5m，這間教室可裝空氣 ________ kg．（ρ空氣=1.3 kg/m3）
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科目：初中物理 來源：（人教版）2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.4 測量平均速度 題型：填空題
小華家離學校有3000m，他騎自行車上學用時10min。小華騎車的平均速度為_____m/s。
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期6.1 質量 同步練習 題型：填空題
觀察圖中展示的幾種情景，指出使用托盤天平測量物體質量時，操作錯誤原因。
A、________
B、________
C、________
D、________
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期6.1 質量 同步練習 題型：單選題
用天平稱物體的質量時，向托盤內增加砝碼的正確做法應是( )
A. 先加最大的砝碼，再加小的
B. 先加最小的砝碼，再加大的
C. 按估計情況先加接近物體質量的大砝碼，再加小砝碼
D. 當指針偏角不大，若沒有足夠小的砝碼時，就將游碼向左移
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學期6.1 質量 同步練習 題型：單選題
今年5月25日，我市部分地區遭受洪魔侵襲。小明利用天平測量一杯洪水的質量，當天平平衡時，放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示。由圖可知，杯和洪水的總質量為
A. 80g B. 82.4g C. 77.6g D. 83g
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科目：初中物理 來源：2018學年人教版九年級物理《串、并聯電路的電流規律》課時跟蹤練習 題型：實驗題
襄襄和樊樊在“探究并聯電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個學生電源(有多個電壓擋位)、四個阻值不等的電阻以及若干條導線，進行了大膽地探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。
(1)他們的猜想是___________________________________(只寫一種猜想)。
[進行實驗]
(2)襄襄按照電路圖正確地進行實驗，得到了表1中的實驗數據，他是靠只改變________而得到的實驗數據。
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數據，他是靠只改變________而得到的實驗數據。
[分析論證]
(4)從表1、表2中的實驗數據可以看出，并聯電路電流的規律：___________________。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第二章-第4節：噪聲危害和控制跟蹤訓練 題型：單選題
關于聲現象，下列說法正確的是（ ）
A．中考期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲
B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C．用超聲波粉碎人體內的結石，說明超聲波能傳遞能量
D．發聲體的振動頻率越高，響聲越大
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科目：初中物理 來源：人教九年級物理 第15章 電流和電路練習題 題型：填空題
如圖所示電路，要使小燈泡L2、L3串聯，必須閉合開關_________；要使L1、L2并聯，必須閉合開關__________，此時_______被短路。
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