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（1）根據平面鏡成像特點在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.(保留作圖痕跡）

（2）如圖所示，小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚。圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標出光的傳播方向。請你在圖中用箭頭標出小聰看到小貓偷魚吃時的光的傳播方向，并根據光的反射規律畫出平面鏡。

（3）完成如圖所示透鏡的光路圖.

見解析

【解析】

試題分析：（1）分別作出物體AB端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：

（2）【解析】
根據光的反射定律，首先做入射光線與反射光線的角平分線即法線．然后做法線的垂線即鏡面的位置．在作圖過程中，特別注意反射角等于入射角．首先做出法線，后確定鏡面位置．

（3）根據延長線過另一側焦點的入射光線經凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸完成光路

考點：根據光的反射定律--即根據光的傳播路線作圖，凹透鏡對光的作用

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省初三一診物理卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如下圖甲、乙、丙所示。

次數	鉤碼重 G/N	鉤碼上升高度h/m	有用功 W有/J	測力計拉力F/N	測力計移動距離s/m	總功 W總/J	機械效率η
1	2	0.1	0.2	0.9	0.3	0.27	74.1%
2	4	0.1	0.4	1.6	0.3	0.48	83.3%
3	4	0.1		1.1	0.5	0.55

(1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越_________；

(2)第3次實驗中所做的有用功是______J，機械效率是_________；

(3)第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功________（選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關；

(4)綜合上述結論，提高機械效率的方法有_____________，______________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省泰安市初三畢業生學業水平模擬試卷（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

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A．手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

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下列現象中，是由于光沿直線傳播形成的是（）

A.濃密的樹蔭下的太陽光斑 B.教室屏幕上的投影

C.你看到自己鏡中之影 D.樹在水中的倒影

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A．聲波具有能量

B．聲波定向發射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度

C．使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

D．“金嗓子”發出的聲波是次聲波

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