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某同學用20牛的水平力勻速推動一輛重200牛的自行車，在10秒鐘內自行車沿水平方向前進3米，則該同學對自行車做功焦，功率為瓦．

60 6
分析：根據W=Fs求出對自行車做的功；根據P= $\text{[math]}$ 求出功率．
解答：（1）該同學對自行車做功W=Fs=20N×3m=60J；
（2）功率P= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =6W．
故答案為：60；6．
點評：此題主要考查的是學生對功和功率計算公式的理解和掌握，基礎性題目．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2007?南匯區一模）為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個不同的圓柱體豎直放在同一水平沙面上，進行了三組實驗，并記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示．實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發現每一組內三次實驗時沙面的凹陷程度相同，而各組之間卻不同，第一組凹陷程度最小，第二組次之，第三組最大．
表一：ρ銅=8.9×10³千克/米³

實驗序號	材料	壓力（牛）	高度（米）
1	銅	30	0.1
2		20	0.1
3		10	0.1

表二：ρ鐵=7.8×10³千克/米³

實驗序號	材料	壓力（牛）	高度（米）
4	鐵	30	0.2
5		20	0.2
6		10	0.2

表三：ρ銅=8.9×10³千克/米³

實驗序號	材料	壓力（牛）	高度（米）
7	通	30	0.2
8		20	0.2
9		10	0.2

（1）分析表一（或表二、或表三）中的數據及觀察到的現象，初步表明：實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與

壓力

的大小無關．
（2）分析比較實驗序號1與7（或2與8、或3與9）的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：

當實心圓柱體的密度相同時，高度越高，壓力的作用效果越顯著

．
（3）分析比較實驗序號

4與7、5與8或6與9

的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當圓柱體的高度相同時，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著．
（4）進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，還可歸納得出結論：
（a）分析比較表一（或表二、或表三）中的數據及觀察到的現象，表明：

當實心圓柱體的密度與高度的乘積相同時，壓力的作用效果也相同

．
（b）分析比較表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，表明：

當實心圓柱體的密度與高度的乘積越大時，壓力的作用效果越顯著．

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?松江區模擬）某同學用20牛的水平力勻速推動一輛重200牛的自行車，在10秒鐘內自行車沿水平方向前進3米，則該同學對自行車做功

焦，功率為

瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個不同物體放在同一水平細沙面上進行實驗，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示．

表一				表二				表三
實驗序號	1	2	3	實驗序號	4	5	6	實驗序號	7	8	9
壓力（牛）	3.0	3.0	3.0	壓力（牛）	4.5	4.5	4.5	壓力（牛）	6.0	6.0	6.0
受力面積（厘米²）	5	10	20	受力面積（厘米²）	10	20	30	受力面積（厘米²）	10	20	40
下陷深度（厘米）	2	1	0.5	下陷深度（厘米）	1.5	0.75	0.5	下陷深度（厘米）	2	1	0.5

（1）分析比較實驗序號1與2、2與3、1與3或4與5、5與6、4與6或7與8、8與9、7與9，可得出的初步結論是：

在壓力相同的情況下，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著

．
（2）分析比較實驗序號

2與4或7（或3與5或8）

可得出的初步結論是：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
（3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數據，并歸納得出結論．
（a）

壓力與受力面積的比值相同，壓力的作用效果相同

；
（b）

壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果也越顯著

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，某同學用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細沙面上，進行了三組實驗．并記錄有關數據分別如表一、表二、表三所示．實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發現每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小．
表一

實驗序號	壓力（牛）	受力面積（厘米²）
1	12	10
2	18	15
3	24	20

表二

實驗序號	壓力（牛）	受力面積（厘米²）
4	6	10
5	9	15
6	12	20

表三

實驗序號	壓力（牛）	受力面積（厘米²）
7	6	20
8	9	30
9	12	40

（1）分析比較實驗序號

1、4或2、5或3、6

數據及觀察到的現象，可得出的初步結論：在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；
（2）分析比較實驗序號4與7（或5與8、或6與9）數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：

壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著

；
（3）進一步綜合分析表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，分析歸納得出結論：
（a）

壓力與受力面積的比值相同，壓力的作用效果就相同

；
（b）

壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果越顯著

．

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某同學用20牛的水平力勻速推動一輛重200牛的自行車，在10秒鐘內自行車沿水平方向前進3米，則該同學對自行車做功________焦，功率為________瓦．

某同學用20牛的水平力勻速推動一輛重200牛的自行車，在10秒鐘內自行車沿水平方向前進3米，則該同學對自行車做功焦，功率為瓦．