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下列關于誤差和錯誤的說法，正確的是

A. 多測幾次求平均值，使用精密儀器和改進實驗方法可以避免誤差

B. 改進實驗方法，選用精密的測量工具可以減小誤差

C. 測量中的誤差和錯誤都是不可避免的

D. 測量中的誤差是由于未遵守操作規則而引起的

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：2018年初中物理力學培優專題測試卷 題型：實驗題

某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：

①用輕繩懸掛杠桿一端的D點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，

在占點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平；

②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點位置不變)，在此過程中彈

簧測力計的讀數為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2

回答下列問題：

(1)杠桿機械效率的表達式為η=____________。(用已知或測量的物理量符號表示)

(2)本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是:___________

(3)若只將鉤碼的懸掛點由A移至G，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市2018初三中考試物理試卷 題型：計算題

為了檢測車速是否超過了規定值,公路上都安裝了測速儀。一輛從大竹開往達州的小車經過石河監測點時,測速儀從第一次發出超聲波信號,到經汽車反射后收到反射信號用了0.4s；測速儀第一次發出信號1s后,第二次發出超聲波信號,測速儀從第二次發出超聲波信號,到經汽車反射后收到反射信號用了0.2s,設超聲波的速度為340m/s保持不變,求:

(1)測速儀第一次發出的超聲波信號和小車相遇時,測速儀到小車的距離；

(2)測速儀第二次發出的超聲波號和小車相時,測速儀到小車的距離；

(3)小車的速度(保留兩位小數）。

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市2018初三中考試物理試卷 題型：填空題

用同一把刻度尺測量同一物體的長度，記錄的數據分別是3.48cm、3.46cm、3.49cm、3.32cm，則此物體的長度為______cm。

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科目：初中物理 來源：山東省濟南市2018初三中考試物理試卷 題型：單選題

新年聯歡會，一位同學手持一面小鼓，置于點燃的蠟燭附近，鼓面面對燭火，敲響小鼓，周圍同學看到燭火隨著鼓聲舞動．對這一現象解釋不正確的是

A. 鼓聲是由鼓面振動產生的 B. 燭火舞動說明聲音可以傳遞能量

C. 鼓面振動產生的是超聲波 D. 周圍同學聽到的鼓聲是由空氣傳來的

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