【題目】使用溫度計測量液體溫度一般的過程是：“估、選、放、等、讀、取”．“估”就是估計被測液體溫度；“選”就是選擇合適的溫度計；“放”就是讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中；“等”就是讓玻璃泡與被測液體充分接觸一會；“讀”就是讀取數據；“取”就是把溫度計從被測液體中取出．
對于“放”你認為圖中A、B、C、D正確的是 ；
對于“讀”你認為圖中（1）、（2）、（3）正確的是 ；
圖中甲的示數為 、乙的示數為 ．
【答案】B；（2）；36；﹣14
【解析】
試題分析：（1）使用溫度計測量液體溫度時，要使溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁．
（2）在使用溫度計時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平．
（3）溫度計的讀數要先弄清楚其量程和分度值，分度值為1℃，注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．可根據這兩點讀出此溫度計的示數．
解：（1）A、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯側壁．故A錯誤；
B、溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，但沒有接觸容器底或容器壁．故B正確；
C、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部．故C錯誤；
D、溫度計的玻璃泡未與被測液體接觸．故D錯誤．
故選B．
（2）讀取溫度計示數時，視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視．正確的是（2）；
（3）由圖知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；甲溫度計的液柱在零刻度線的上方，該溫度計的示數是36℃；乙溫度計的液柱在零刻度線的下方，該溫度計的示數是﹣14℃．
故答案為：B；（2）；36；﹣14．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有A、B兩種固體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，請根據圖像回答下列問題：
（l）晶體圖是___。它的熔點是_______；
（2）該晶體熔化過程用了______分鐘時間；
（3）該晶體熔化時需要______熱，溫度_____；（上升/保持不變/下降）
（4）晶體圖像上，3min時是___態， 8min時_____態，12min是_____態。
（5）下列四幅圖中表示非晶體凝固的圖像是（____）
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【題目】如圖所示的電路中，開關S2由斷開到閉合的過程中，下列有關說法正確的是（ ） 
A.電壓表示數不變，電流表示數變大
B.電壓表和電流表的示數的比值不變
C.電壓表示數變大，電流表示數變小
D.電路消耗的總功率變小
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【題目】如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位，描述錯誤的是（ ） 
A.勻速直線運動中路程s與時間t的關系
B.同種物質，物體的質量m與體積V的關系
C.物體所受重力G與質量m的關系
D.某一導體的電阻R與其兩端電壓U的關系
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R2=30Ω，閉合開關S，斷開開關S1 ， 電流表示數是0.3A； 若再閉合S1 ， 發現電流表示數增加了0.2A，則電源電壓為V，R1的阻值為Ω． 
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【題目】如圖所示，是某同學探究光的反射規律的實驗：
①如圖甲讓光線沿紙板射向鏡面的O點，然后改變________的方向，觀察反射光線如何變化。得出結論：反射角________入射角.且________和________分居在法線兩側；
②把紙板的半面F向前或向后折，照圖乙那樣，則________（填“能”或“不能” ）看到反射光線，從而表明________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】讓一束平行光經過一凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖所示),小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗。下列說法不正確的是( )
A. 當物體距透鏡5 cm時,成正立、放大的虛像
B. 當物體距透鏡15 cm時,成倒立、放大的實像
C. 當物體從距透鏡20 cm處向遠離透鏡的方向移動時,所成的像逐漸變小
D. 當物體從距透鏡20 cm處向靠近透鏡的方向移動時,要得到清晰的像,應使光屏靠近透鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置提升重為900N的物體，加在繩自由端的拉力大小為400N時恰好可以使物體以0.1m/s的速度勻速上升，若不計繩重和輪與軸間的摩擦．求： 
（1）動滑輪的重力；
（2）拉力的功率；
（3）若提升的重物改為1200N時滑輪組的機械效率．
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