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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)

A. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的和不變

B. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差不變

C. 電壓表V1示數(shù)和電流表A示數(shù)的乘積不變

D. 電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變

【答案】A

【解析】

由電路圖可知,閉合開關(guān)S,定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表V1測(cè)定值電阻兩端的電壓,電壓表V2測(cè)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)量電路中的電流,滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變小,電路中的總電阻變小,因電源電壓保持不變,所以,由可知,電路中的電流變大,即電流表A的示數(shù)變大;由U=IR可知,定值電阻兩端的電壓變大,即電壓表V1的示數(shù)變大;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,變阻器兩端的電壓變小,即電壓表V2示數(shù)變小;

A.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的和為電源電壓,保持不變,故A正確;

B.電壓表V1示數(shù)變大,而電壓表V2示數(shù)減小,它們的差值會(huì)變大,故B錯(cuò)誤;

C.電壓表V1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)變大,其乘積變大,故C錯(cuò)誤;

D.由歐姆定律可知,電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,因變阻器接入電路的電阻變小,則該比值變小,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流,從而就能給鞋面上的儲(chǔ)電裝置充電,這種充電鞋墊的工作原理與ABCD四幅圖那個(gè)相同

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為FDP30C型柴油水泵機(jī)組(水泵機(jī)組動(dòng)力由柴油機(jī)提供),它的優(yōu)點(diǎn)是重量輕、體積小、功率大;省時(shí)、省油、省心.該水泵機(jī)組的效率為40%,正常工作1小時(shí)可以將54m3的水抽到20m高處,請(qǐng)計(jì)算這個(gè)過(guò)程中:(g=10N/kg,q柴油=4.3×107J/kg).

(1)水泵機(jī)組對(duì)水做了多少功___

(2)水泵機(jī)組的有用功功率是多少____

(3)水泵機(jī)組消耗多少柴油_____?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】合肥市區(qū)2019年實(shí)驗(yàn)考試探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,某同學(xué)按如圖a所示連接電路。閉合開關(guān)后,用電壓表分別測(cè)量UabUbcUac三處電壓,關(guān)于在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的情況,下列說(shuō)法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)操作、讀數(shù)正確,三次測(cè)量結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)

B. 測(cè)出間電壓后,保持b不動(dòng),將a改接到c,可以測(cè)出

C. 連接好電路,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)如圖b所示的情況,必須將電壓表校零

D. 實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù),且示數(shù)不為0,一定是ab之間發(fā)生了斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究電流與電阻的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為10Ω20Ω50Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,導(dǎo)線若干。

1)在乙圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;

_____

2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片處于______(選填)端;

3)他的設(shè)計(jì)思路是:先把10Ω電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù);斷開開關(guān),拆下10Ω的電阻,改換阻值為20Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)將會(huì)______(選填大于小于2V,移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)2V,讀出電流表示數(shù);再次斷開開關(guān),拆下20Ω的電阻,改換成阻值為50Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)后移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)2V,讀出電流表示數(shù)。用這種方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),如果實(shí)驗(yàn)操作正確,該同學(xué)______(選填不能)順利完成這三次實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓6伏并保持不變,且有若干有“3.8V”字樣的相同的小燈泡,電流表表盤如圖所示。

1)正確連接電路后,閉合電鍵,小燈泡發(fā)出耀眼的光,約3秒后熄滅了,此時(shí)電流表示數(shù)為__________安,電壓表示數(shù)為_____伏。

2)于是他們斷開電健,接著更換________并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至阻值最大端。

3)閉合電鍵,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓()

電流()

1

2.0

0.33

2

3.0

1.80

3

3.8

0.40

觀察表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為表格中第______行第________列的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,正確的數(shù)據(jù)是_______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變。電鍵S1S2處于斷開狀態(tài),先閉合電鍵S1,小燈不發(fā)光。若燈L、電阻R中僅有一個(gè)出現(xiàn)故障,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出閉合電鍵S2前后,電流表示數(shù)的變化情況及相對(duì)應(yīng)的故障。示例:電流表示數(shù)始終為零,電阻R斷路。(寫出示例以外的兩種情況)

_____________________

____________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類正積極開發(fā)和利用太陽(yáng)能,如太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池等。太陽(yáng)能熱水器利用真空熱水管給水加熱,如圖某太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)能的面積為3m2,每平方米面積上1h得到太陽(yáng)輻射的能量平均為2.5×106J,該熱水器僅能把接受太陽(yáng)能的42%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,若光照6h可以使熱水器內(nèi)初溫為15℃,質(zhì)量為100kg的水溫度升高到多少℃?[c=4.2×103J/kg·]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)操作考試中,吳麗同學(xué)抽到“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

(1)她在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖所示,接下來(lái)她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是________

(2)問(wèn)題解決后,開始按如圖連接好電路,用開關(guān)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的指針又偏轉(zhuǎn)到如圖的位置,則電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________

(3)改正錯(cuò)誤后,她用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC, 更換不同燈泡,再做兩次實(shí)驗(yàn),將三次測(cè)出的電壓填入下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB

UBC

UAC

第一次

0.8

2.2

3

第二次

1.0

2.0

3

第三次

1.2

1.8

3

請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題.

①上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是________

②分析表格中的數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

③有許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量:有的是為了找到普遍規(guī)律,避免偶然性:有的是為了求平均值以減小誤差.下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是________(填字母).

A、測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B、伏安法測(cè)電阻 C、探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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