【題目】如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.
實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油________的多少.
把質量相同的水和煤油分別裝入兩個相同的容器中,發現水的體積________(選填“大于”“小于”或“等于”)煤油的體積;
選用相同的“熱得快”同時給它們加熱,然后同時觀察兩支溫度計的示數,這樣操作可保證加熱時間相同,其目的是使兩種物質吸收熱量相同,通過比較溫度計示數變化的多少,來比較兩種物質____的強弱.
【答案】吸收的熱量 小于 吸熱能力
【解析】
(1)實驗時采用相同的加熱設備,加熱相同的時間,兩種物體吸收的熱量就是相同的。
(2)根據,質量相同時,密度大的體積小;
(3)同時加熱,同時觀察溫度計的示數,加熱的時間就是相同的;同一熱源加熱,加熱相同的時間,兩種物質吸收的熱量就是相同的。
(1)“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油吸收熱量的多少,通電時間長的吸收熱量多。
(2)食用油和水的質量相同的,水的密度大于食用油的密度,根據密度公式,水的體積小于食用油的體積;
(3)同時加熱并同時讀取溫度計的示數,保證了加熱時間相同;
水和煤油是用相同的酒精燈來加熱的,加熱相同的時間,酒精燈放出的熱量就是相同的;水和食用油吸收的熱量也就是相同的,溫度變化大的說明這種物質的吸熱能力弱。
故答案為:(1)吸收的熱量;(2)小于;(3)吸熱能力。
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【題目】在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規律時,小琴記錄的實驗數據如下表所示,請回答下列問題。
(1)在上述三個探究實驗中,都需要的測量儀器是秒表和________;
(2)根據表中的實驗數據可以判斷:海波的溫度達到53℃時,其狀態是________(選填“固態”或“液態”或“固液共存態”);
(3)根據表中的實驗數據可知:該實驗中水的沸點是________℃;
(4)在探究海波的熔化實驗中,采用“水浴法”的目的是________。
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【題目】在如圖所示的實驗電路中,AC是錳銅合金導線,DF是鎳鉻合金導線,它們的直徑、長度均相同且粗細均勻,B和E分別為AC和DF的中點。為了研究導體電阻的大小與長度是否有關,下列操作中正確的是
A. 第一次將AB段導線接入電路,第二次將DE段導線接入電路
B. 第一次將DE段導線接入電路,第二次將AC段導線接入電路
C. 第一次將AB段導線接入電路,第二次將DF段導線接入電路
D. 第一次將DE段導線接入電路,第二次將DF段導線接入電路
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【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時,在相同的時間內通過的路程.下列分析中正確的是( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲車做勻速直線運動,乙車做加速直線運動
C.在20s~30s內, 乙車的平均速度比甲車的大
D.在0~40s內,甲、乙兩車的平均速度相等
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【題目】為探究“光的反射定律”,小明設計了如圖所示的實驗,平面鏡M平放在桌面上,E、 F是粘在一起的兩塊硬紙板,F可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動;
(1)如圖甲所示,當E 、F在同一平面上,入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在紙板F上可看到反射光線OB,此時反射角為∠________(用圖中字母表示),入射角為∠_______(用圖中字母表示),反射角_______(小于/等于/大于)入射角;
(2)若光線沿BO入射,則經鏡面反射后光線_______(會/不會)沿OA射出,這說明了_______原理;
(3)如圖乙所示,把紙板F向前或向后折疊,因為反射光線、入射光線和法線在____________,則在紙板F上__________ ( 能/不能) 看到反射光線;
(4)改變入射光線的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了____________
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【題目】小明家鄉種植的杏樹今年獲得了豐收,他想利用托盤天平和量筒測量一顆新鮮杏的密度,進行了下列操作:
(1)先把天平放在水平臺上,然后將游碼移至標尺左端的零刻度線處,為使天平橫梁平衡,他應調節橫梁右端的 ;
(2)將鮮杏放在調好的天平左盤,天平平衡時右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則鮮杏的質量為 g;
(3)為了能將鮮杏放入量筒,小明選取了容積為200mL的量筒,他先往量筒中加入適量的水,記下此時水的體積.如圖乙所示;再將這個鮮杏放入量筒,再次記錄讀數,請你幫他計算鮮杏的密度為 kg/m3;
(4)小明繼續實驗時不小心將量筒碰倒摔碎了,他又選取了小燒杯、溢水杯、容積為50mL的量筒測量鮮杏的體積,他的做法如下,請你將下列步驟補充完整.
a.先將溢水杯中盛滿水,再將鮮杏輕輕放入溢水杯中,讓溢出的水流入小燒杯中;
b. ;
c.記錄此時量筒中水的體積.
你認為小明按上述做法所測出鮮杏的密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是 .
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中:
(1)小明將LED燈、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上,通過調節使三者中心在________。接著,小明調節LED燈、凸透鏡至如圖所示的位置,移動光屏,會在光屏上得到倒立、________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的實像,應用這一成像原理的裝置是:________。
(2)然后他把LED燈和光屏互換位置,凸透鏡位置不變,根據折射時光路可逆,這時光屏上能看到(________)
A.倒立、放大的像 B.倒立、縮小的像
C.正立、放大的像 D.正立、縮小的像
(3)如圖位置所示,如果小明想看到正立放大的虛像,LED燈應該放在________的位置上,眼睛應該在________(選填LED燈一側或光屏一側)觀察該虛像。
(4)小明選擇LED燈替代平時常用的蠟燭做實驗,優點是________(寫出一條即可)。
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【題目】如圖是小朋友玩蹦蹦床的情景,對他們在上升和下落過程中機械能的變化,下列分析不正確的是
A. 小孩下落到最低點時的動能最大
B. 小孩上升到最高點時的重力勢能最大
C. 小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大
D. 小孩在空中上升的過程中動能轉化為重力勢能
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【題目】在如圖的電路中,有四只開關,如果僅將開關S2、S4閉合,S1、S3斷開,則燈L1、L2是_______聯。如果將開關S1、S2、S3閉合,S4斷開,則燈L1、L2是_______聯。為了保護電源,絕對不能同時將開關S1、S4閉合,因為將發生_______現象。
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