【題目】將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個人敲一下鐵管的另一端。(鐵管中聲速5000m/s)
(1)你會聽到2次敲打的聲音,其中________中的聲音先到達人耳。
(2)如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔是2s,試一試,你能否算出鐵管的長度是____米(結果保留一位小數)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2012年5月13日,湖南省岳陽市君山公園上千游客現場目睹了一項奇跡:聲碎玻璃.如圖是世界吼王杰米溫德拉“吼”出聲音將玻璃杯震碎的情景,他的“吼”聲可超過100分貝.下列有關他“吼”出的聲音的說法正確的是( )
A.聲音傳遞了能量
B.聲音只在玻璃杯中傳播
C.聲音是玻璃杯振動產生的
D.聲音的分貝數越高其響度越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A與B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗,如圖所示。
(1)實驗時玻璃板應該__________放置在水平桌面上;
(2)該實驗選擇兩個相同棋子的A和B,是為了比較_________關系.
(3)該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡,能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到A棋子的像,從而確定___________,此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡_____(選填“好一些”或“差一些”).
(4)在實驗過程中,小明讓玻璃板沿垂直于CD軸方向靠近棋子B,為了完成實驗探究,小明應將棋子B________(選填“遠離”或“靠近”)A棋子,同時觀察到棋子的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);他若將玻璃板沿CD軸方向水平向右移動,則他將觀察到鏡中A的像_______(選填“向右”、“向左”或“不”)移動.
(5)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應在棋子______(選填“A”或“B”)這一側觀察,移動玻璃板后面的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合,以此來確定棋子A成像的位置.這里所采用的研究方法是_________。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(6)“潛望鏡”是平面鏡的重要應用之一,小明認為潛望鏡所成的像與物左右相反,試為他選擇一個合理,簡便的試驗方案______(選填序號)
①繪制光路圖來分析
②用潛望鏡觀察一同學,讓他揮動右手,判斷像中是哪只手揮動。
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【題目】陽新站到武漢站的城際C5502次列車運行時刻表(2017)如下表所示。
根據列車運行時刻表回答下列問題(如遇到除不盡,最終結果保留整數):
(1)列車由陽新站駛往武漢站全程的平均速度是多少km/h?
(2)列車由黃石北站到鄂州站的平均速度是多少km/h?
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。
(1)A組同學用的是圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏______(選填“高”或“低”)。
(2)圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數,此時水的溫度是 ______ ℃,圖丁是他們在實驗中觀察到的現象,其中沸騰時的情況是C或D中的哪一個?______。
(3)B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知:水的沸點是 ______ ℃,當時的大氣壓 ______ (選填“<”、“>”或“=”)l標準大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 ______ 不同。
(4)由實驗結果可以得出水沸騰時的規律是:不斷吸熱,但溫度 ______ 。
(5)如圖戊所示,大容器A和小容器B內均裝有水,在容器A底部加熱使容器A內的水沸騰,繼續加熱,容器B內的水________達到沸點(選填“能”、“不能”),_________(選填“能”、“不能”沸騰。
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【題目】在如圖所示電路中,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2標有“50Ω 2A”字樣,電流表的量程選擇“0~3A”.只閉合開關S1,電流表的示數為0.8安;再閉合S2,電流表的示數變化了0.4安.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2接入電路的阻值;
(3)該電路的最大電功率。
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【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了,以下原因中不可能的是( )
A.使用的用電器總功率過大
B.保險絲的規格不符合規定的要求
C.拉線開關中兩根導線的線頭相碰了
D.插座中的兩根導線的線頭相碰了
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【題目】如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.小燈泡正常發光時電阻為 Ω,此時滑動變阻器接入電路的電阻為 Ω;當電流表的示數為0.7A時,小燈泡的電功率為 W。
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【題目】如圖所示,工人用滑輪組將一重為120N的物體勻速提升2m,所用拉力為50N,(不計繩重和摩擦)求:
(1)此時拉力所做功:
(2)滑輪組的機械效率;
(3)若仍用該滑輪組把重為170N的物體勻速提升2m.此時滑輪組的機械效率.
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