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(1)小明家的電能表2月1日和3月1日示數如圖1所示,小明家2月份共用電______;小明想借助電能表測量家里電吹風的額定功率,他還需要一個工具(或器材)是______.
(2)如圖2所示溫度計所測溫度值是______,它______(填“可能”或“不可能”)是北方冬天的氣溫.
【答案】分析:(1)電能表的讀數方法:(1)最后一位是小數.(2)單位kW?h.
求一段時間的電路消耗的電能,求出電能表在這段時間內初始電能表示數的差.
用電能表測量電吹風的功率的方法:讓電吹風單獨工作,觀察在一定時間內電能表鋁盤轉動的圈數,所以還要秒表測量時間.
(2)溫度計在讀數時應先明確其分度值,再根其溫度的延伸方向進行數格.
解答:解:電能表測量消耗電能的多少,即電功.
小明家二月份一共用電:W=2457.0kW?h-2345.5kW?h=111.5kW?h.
借助電能表測量家庭中電吹風的額定功率,需要用電能表鋁盤轉動的圈數計算消耗的電能,用秒表測量時間,根據P=求出功率.
(2)圖中溫度計的分度值為1℃,在零攝氏度以下延伸,故其示數為-21℃;可能是北方的氣溫.
故答案為:(1)111.5 kW?h;秒表;
(2)-21℃;可能.
點評:本題考查了電能表的參數的理解與電能的求法以及電功率的計算公式的應用,還考查了溫度計的讀數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?景德鎮模擬)
(1)小明家的電能表2月1日和3月1日示數如圖1所示,小明家2月份共用電
111.5kW?h
111.5kW?h
;小明想借助電能表測量家里電吹風的額定功率,他還需要一個工具(或器材)是
秒表
秒表

(2)如圖2所示溫度計所測溫度值是
-21℃
-21℃
,它
可能
可能
(填“可能”或“不可能”)是北方冬天的氣溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)小明家的電能表上標有600revs/kw.h的字樣,這表示每消耗1kw.h的電能,電能表的轉盤轉600轉.如果他家只有一件用電器正在工作,該轉盤在6min內轉了60轉.這個用電器在這段時間內消耗的電能是
3.6×105
3.6×105
J,這個用電器的功率是
1000
1000
W,這個用電器可能是
空調
空調
(填一件家用電器的名稱).
(2)泰州大橋的建設對完善國省干線的公路網,加強大江南北,特別是泰州、鎮江、常州等市的交流,促進長江沿岸區域經濟的協調發展和沿江的開發開放,改善長江航運條件都具十分重要的積極作用.技術人員介紹員大橋主橋為三塔兩跨懸索橋,一經建成就是世界上第一座連續雙主跨超千米的懸索橋.在大橋上通行的車輛嚴禁超載,請從物理的角度說出兩點原因
壓強過大損傷橋面
壓強過大損傷橋面
壓力過大,損傷懸索和橋塔
壓力過大,損傷懸索和橋塔
建造大橋時,要建底面很大的橋樁,目的是
增大受力面積,可減小壓強,增強地基的耐壓程度
增大受力面積,可減小壓強,增強地基的耐壓程度

(3)中、高考考場為了杜絕利用無線通訊設施進行舞弊,采用了高科技手段來屏蔽
電磁
電磁
波的傳遞.中考英語聽力磁帶是用錄音機錄制的,如圖所示為錄音磁頭簡圖,錄音時,聲音先轉變成強弱變化的電流,當電流通過錄音磁頭上的線圈時,線圈周圍就存在
磁場
磁場

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題


(1)小明家的電能表2月1日和3月1日示數如圖1所示,小明家2月份共用電______;小明想借助電能表測量家里電吹風的額定功率,他還需要一個工具(或器材)是______.
(2)如圖2所示溫度計所測溫度值是______,它______(填“可能”或“不可能”)是北方冬天的氣溫.

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科目:初中物理 來源:2008年江蘇省泰州市姜堰市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小明家的電能表上標有600revs/kw.h的字樣,這表示每消耗1kw.h的電能,電能表的轉盤轉600轉.如果他家只有一件用電器正在工作,該轉盤在6min內轉了60轉.這個用電器在這段時間內消耗的電能是______J,這個用電器的功率是______W,這個用電器可能是______(填一件家用電器的名稱).
(2)泰州大橋的建設對完善國省干線的公路網,加強大江南北,特別是泰州、鎮江、常州等市的交流,促進長江沿岸區域經濟的協調發展和沿江的開發開放,改善長江航運條件都具十分重要的積極作用.技術人員介紹員大橋主橋為三塔兩跨懸索橋,一經建成就是世界上第一座連續雙主跨超千米的懸索橋.在大橋上通行的車輛嚴禁超載,請從物理的角度說出兩點原因______;______建造大橋時,要建底面很大的橋樁,目的是______.
(3)中、高考考場為了杜絕利用無線通訊設施進行舞弊,采用了高科技手段來屏蔽______波的傳遞.中考英語聽力磁帶是用錄音機錄制的,如圖所示為錄音磁頭簡圖,錄音時,聲音先轉變成強弱變化的電流,當電流通過錄音磁頭上的線圈時,線圈周圍就存在______.

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