91亚洲国产,黄视频网址,国产精品美女久久久久久免费

12．超導體的應用有十分誘人的前景．假如有一天，科學家研制出室溫下的超導材料，那么下面哪一個用電器的效率可大大提高？B
A．白熾燈 B 電風扇 C 電水壺 D 電飯鍋
理由：超導體的電阻為零，用超導材料傳做電動機的線圈可以減少電能損耗．

分析超導現象是電阻為零的現象，超導體適合制作輸電導線和電動機線圈等．

解答解：假如科學家已研制出常溫下就能使用的超導體，超導材料的特點就是在溫度很低時電阻為零．當電阻為零時用超導材料做電動機線圈可以減少電能損耗，也可用作輸電導線等．所有利用電流熱效應工作的電阻都不能用超導體制作．A、C、D中都是利用電流熱效應工作的，B電風扇中有線圈，若用超導體來做可減少電能的損耗，故B正確．
故答案為：B；超導體的電阻為零，用超導材料做電動機的線圈可以減少電能損耗．

點評本題主要考查學生對超導現象以及超導材料應用的了解和掌握，是一道基礎題，超導體的電阻為零，不會放熱，所以電能無法轉化為內能．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．

瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對串聯電路電壓規律進行了探究．
【猜想與假設】：串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
（3）在測L₂兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】：
（1）在拆接電路時，開關必須斷開；
（2）瑞瑞同學用上面的方法將會導致電壓表出現的現象是電壓表的指針會反向偏轉．
（3）方法改進后，所測出AB，BC，AC間的電壓記錄在表格中，其中U_AB如圖所示，請填入表格中．　

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
2.5	1.4	3.9

（4）分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路中，總電壓等于各導體兩端電壓之和．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．

小明在研究彈簧的伸長與外力的關系實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖線如圖所示．
（1）由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加0.5厘米；
（2）該圖線不過原點的原因是彈簧由于受到豎直向下的重力，所以有一定的伸長．
（3）如圖所示，小明用已校零的彈簧秤測量某物體的重力時，誤將物體掛在了拉環上．當物體靜止時，彈簧秤的示數是1.4牛，則該物體的重量應該是C．
A．一定等于1.4牛 B．一定大于1.4牛
C．一定小于1.4牛 D．條件不足，無法確定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．

滑板車因構造簡單，令玩者在急速滑行時，得到一種迎風飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．
（1）如圖1所示，小朋友一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，利用力的作用是相互的（選填：相互或沒有），使滑板車前進．
（2）如結構圖2所示，滑板車可以根據玩者的身高來調節高度．將拉桿調到相應高度后，旋緊調節旋鈕，通過增大壓力來增大摩擦，起到固定拉桿的作用．車把上刻有的花紋，是為了增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦．
（3）當玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于慣性還繼續向前滑行一段距離，而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷減小．（選填：增大或減小）
（4）若圖中滑板車重30N，兩個車輪與地接觸面積共為3cm²，小朋友體重為270N，單只腳掌與滑板車接觸面積約為100cm²，當單腳站立在滑板上時，人對滑板車的壓力為270N，人對滑板的壓強為1.35×10⁴Pa．滑板車對地面的壓力300N滑板車對地面的壓強為1×10⁶Pa．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．“kW•h”是下面的哪個物理量的單位（　　）

A．

電流

B．

電壓

C．

電功

D．

電功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．

如圖所示，電子式電能表盤上標有“3000imp/kW•h”的字樣（“3000imp/kw•h”指接在這個電表上的電器每消耗1kW•h的電能，電能表上指示燈閃爍3000次），現將若干盞規格都為“220V 20W”的節能燈接在該電能表上一起正常工作15min，電能表的指示燈閃爍了135次，這些節能燈消耗的電能為1.62×10⁵ J，接入的節能燈共有9盞．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．用手邊的鉛筆可以做很多物理小實驗．
（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因為力的作用是相互的．
（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖乙所示．根據橡皮筋伸長的長度變化比較兩種情況下摩擦力的大小，由此得出的結論是在壓力相同時，滾動摩擦力小于滑動摩擦力．
（3）如圖丙所示，兩手指用4N的力水平壓住鉛筆的兩端，若鉛筆的筆尖面積是0.5mm²，筆尾面積是0.4cm²，按壓筆尖的手指受到的壓強是8×10⁶Pa，按壓筆尾的手指收到的壓強是1×10⁵Pa．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是平衡力（選填“是”或“不是”）．用力壓時，兩個手指的感覺不同，說明在壓力一定時，壓力的作用效果跟受力面積有關．
（4）把鉛筆尾豎直插入水中，筆尾在水中的位置越靠近水面，受到水的壓強越小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．（1）“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置如圖1所示，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被推動的距離．這是為了研究A（選填“A”或“B”）的動能與速度的關系．

（2）龍舟大賽是我國一些地方的傳統體育項目．如圖2是龍舟大賽的一個情景，當運動員離開龍舟后，龍舟將在水中上浮（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力減小（選填“減小”、“不變”或“增大”）．
（3）在自由下落過程中，物體運動速度會越來越快，一個物體由A點自由下落，相繼經過B、C兩點，已知AB=BC．如圖3所示，物體在AB段重力做功W₁，做功功率P₁；在BC段重力做功W₂，做功功率P₂，則W₁=W₂，P₁＜P₂（選填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）跳遠運動的幾個階段如圖4所示，則運動員在助跑階段，動能變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點的過程中，部分動能轉化為重力勢能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小文在平面鏡前試穿衣服，當他逐漸遠離平面鏡時，他在鏡中的像的高度將（　　）

A．

變小

B．

不變

C．

變大

D．

不能確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學