【題目】物理在生活中有很多應用，下列事例中利用連通器原理工作的是（ ）
A．密度計 B．聽診器 C．潛水艇 D．船閘
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學在探究如圖1電路的電流關系時，她打算用電流表分別測A、B、C三處的電流．
測量處 | A | B | C |
電流（安） | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
（1）小麗把電流表接入A點，當閉合開關時，發現電流表指針如圖2所示，原因是 ．
（2）電路改正后，測得電路中C點處的電流為0.3A，請在圖3中畫出電流表的指針位置及導線連接情況．
（3）比較上表數據，可以得出初步結論是 ，他接下來應進行的操作是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中
（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發現杠桿右端下傾，這時可以將右端的平衡螺母向 邊旋轉，使杠桿在水平位置平衡（選填“左”或“右”．）
（2）在實驗中共有6個鉤碼，在杠桿上每格距離相等，調節好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格A處掛了3個鉤碼，如圖所示．為了使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右邊掛上鉤碼（用一種方法），你的方法是： ．
（3）實驗中，掛上鉤碼以后，要杠桿調節至水平位置平衡的原因是： ．
（4）實驗中改變支點兩側的鉤碼的位置和數目，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數據并進行分析，這樣做的目的是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體，動滑輪重300N，使物體勻速上升3m，繩重和摩擦不計．求：
（1）繩子的自由端的拉力是多大？
（2）總功是多大？
（3）滑輪組機械效率是多大．
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【題目】跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動，優美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的產生的，是通過傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時將音箱的音量調小，這是在處減弱噪聲.
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【題目】物理課上，王老師利用傳感器為同學們做“探究流體壓強與流速的關系”的演示實驗，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風機的尾部相連，當用吹風機抽氣時，在同一時間內，通過每個管子的氣體量相同，則細管內氣體流速比粗管內氣體流速_____（選填“大”或“小”）。
（1）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節管中，傳感器與電腦相連，打開吹風機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應粗細不同的三節管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩流動的氣體，流速大處壓強_________。 圖線③反映的是裝置中______________
塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）
（2）當王老師將抽氣的吹風機調換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現了下移，由此可以判斷三節管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）
（3）實驗后同學們繼續研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當飛機前進時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著____________________。
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【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的土儀器。將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示。對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中不正確的是
A．運用了二力平衡的知識
B．運用了物體的漂浮條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小
D．用它可以測出液體密度的大小
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