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許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調主機(如圖所示),要使鐵架較為牢固、安全,應把主機放在A處還是B處:          。請你在選擇的主機上畫出它的重力示意圖和重力對O點的力臂.(注:重力示意圖、力臂各2分)

A;如圖所示:

解析試題分析:由杠桿的平衡條件可知:在動力臂和阻力大小不變時,可通過減小阻力臂來達到省力,故放在A處;重力的作用點在物體的重心,方向豎直向下,力臂是支點到力的作用線的垂直距離,如圖所示。
考點:杠桿的平衡條件的應用,力的示意圖,力臂

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

隨著我國國力迅速增強和捍衛國家利益的需要,中國首艘航空母艦“遼寧艦”于2012年9月25日正式交接海軍。若某次海試該艦推進動力功率為1×105kW,連續巡航10h,勻速航行360km。問:

(1)該艦勻速航行的速度為多大?
(2)該艦推進動力做的功為多少?
(3)若該艦在海上水平勻速前進,它受到的阻力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(5分) 探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關時,做了以下的三個實驗:
實驗一:用彈簧秤拖動木塊在水平木板上運動
實驗二:用彈簧秤拖動木塊在墊有毛巾的水平木板上運動
實驗三:用彈簧秤拖動放有砝碼的木塊在水平木板上運動
回顧課堂上的實驗過程回答問題:

(1)該實驗的原理是什么?­________________。
(2)拖動木塊應做什么運動?_________________。
(3)實驗一、二為什么要用同一木塊?實驗可得出什么結論?________________________________。
(4)實驗一、三為什么要用同一水平木板?實驗可得出什么結論?_______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

在去年4月初,國家針對校車發布了相關的安全強制性標準,并且已于去年的5月1日起正式實施.字通專用校車ZK6100DA的部分技術參數如下表,請仔細閱讀并完成下列問題.已知每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.(g=10N/kg)
(1)該校車的每個座位上均配有安全帶,這是為了防止汽車     (選填“啟動”或“剎車”)時,由于     可能對孩子造成的傷害.
(2)該校車(空車)靜止在水平地面上時對地面的壓強是多大?

外形(mm)
9980×2430×31050
整備質量(kg)
9000
座位數
48~51
百公里油耗(L)
≤19
行李艙(m3
0.4
輪胎數(條)新課 標第 一 網
6
最高時速(km/h)
105
(3)當汽車以最高車速在水平地面上勻速行駛時,所受阻力為6000N.則連續行駛6min,汽車所做的有用功是多大?
(4)校車行駛一定要遵守交通規則,嚴禁超員.請你運用所學物理知識,說明汽車為什么不能超載?(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(7分)中國的高鐵技術在世界上處于領先地位,烏魯木齊將開通到北京的高速列車.
(1)高速運行的列車必須關緊門窗.此時車窗玻璃受到空氣對它的壓力差指向   (選填“車外”或“車內”.當列車在平直的鐵軌上勻速運動時,車廂中的一乘客相對于車廂豎直向上跳起.他   (選填“能”或“不能”)落在車廂的起跳點.
(2)某火車票上標有發車時間為晚上20;40.到達目的地時間為第二日凌晨5:25的字樣.從出發點到目的地的時間是   h.某高速列車以300km/h的速度在水平鐵軌上勻速行駛中,突遇緊急情況立即剎車,剎車后列車以120km/h的平均速度運行4km后停止.列車停止2min后又以120km/h的平均速度行駛4km后恢復到原來的速度.則由于緊急情況的發生所耽誤的時間為   s.
(3)一節高度為H,重為G的車廂停在水平鐵軌上,鐵軌寬度為L,若垂直吹向車廂側面的水平風力可等效作用在車廂的中部,則風力至少為   才能把車廂吹倒.(車廂看做長方體,其重心在幾何中心上)
(4)磁懸浮列車也是一種高速列車,它的核心部分是電磁鐵.電磁鐵是利用電流的   效應制成的.列車能夠懸浮利用了磁極間相互    (選填“吸引”或“排斥”)的原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

太陽發出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉化為內能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進行如下探究:

①如圖,在暗室中將一側貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側20厘米放置一個紅外線燈,玻璃板右側放置一個光能風車(光能風車的風葉在紅外線照射下,轉動快慢能反映接收到的紅外線的強弱)。
②打開紅外線燈,觀察并記錄30秒內光能風車風葉轉動的圈數。
③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米,重復步驟②。         
④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復上述實驗。
(1)本實驗需要的測量工具有             。(寫出2種)
(2)透過太陽膜紅外線的強弱無法用肉眼直接觀察,本實驗用光能風車轉動快慢來反映紅外線的強弱。下列實驗或活動所用得方法與本實驗相同的有             (可多選)。
(3)為了使本實驗的結果更可靠,還需改變哪些變量進行多次實驗?       (寫出2點)。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(3分)新華中學“STS”小組的同學們為了探究某河水的污染問題,采集了污水樣品250mL,并測出了樣品質量,然后將樣品導入圖乙所示的密閉隔熱裝置中,用功率恒定的電熱器加熱(不計熱量損失),并將加熱時間和對應的溫度記錄在下標,請回答下列問題:

圖甲               圖乙

加熱時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
溫度/℃
22
38
54
70
86
102
102
102
(1)由圖甲可知,樣品的質量      g,并計算出樣品的密度為         g/cm3
(2)用圖乙的裝置加熱的過程中,同學們發現樣品的沸點高于100℃,經分析得知主要原因是容器內氣壓大于一個標準大氣壓,導致樣品沸點升高,若他們想測出常壓下樣品的沸點,圖乙的裝置該如何改進?                                           

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科目:初中物理 來源: 題型:問答題

體育、娛樂活動用的熱氣球如圖所示。當熱氣球靜止在空中某高度時,如果將燃燒器的火焰調小一些,熱氣球就會下降,下降過程中氣囊的體積不變。請分析說明熱氣球從靜止位置下降的原因。

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同步練習冊答案
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