如圖中屬于光的折射的是（ ）
A．
玻璃磚“折斷”尺子
B．
陽(yáng)光下的人影
C．
國(guó)家大劇院的倒影
D．
人看見(jiàn)不發(fā)光的書(shū)
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省恩施州利川市初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題
（1）在圖①中用力的示意圖畫(huà)出物體A受到的力．
（2）在圖②中畫(huà)出動(dòng)力F的動(dòng)力臂L．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
對(duì)于幾塊形狀和體積各不相同的實(shí)心鐵塊，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．質(zhì)量大的鐵塊密度大
B．體積小的鐵塊的密度大
C．幾個(gè)鐵塊的密度都相同
D．需要知道幾塊鐵的質(zhì)量和體積才能比較密度大小
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題
用激光測(cè)距儀測(cè)量月球、地球之間的距離，如圖，
（l）一束激光從激光測(cè)距儀發(fā)出并射向月球，大約經(jīng)過(guò)2.65s反射回來(lái)，則地球到月球的距離大約是多少m？
（2）若改用超聲波測(cè)距儀，能否完成此次測(cè)距？為什么？
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
（1）如圖，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他伴奏優(yōu)美的樂(lè)曲．演奏前先要調(diào)節(jié)振動(dòng)琴弦的長(zhǎng)短和松緊，這樣做的目的是改變琴弦振動(dòng)的 （選填“頻率”或“幅度”），從而改變聲音的 特性；更用力撥動(dòng)同一琴弦可以使發(fā)出聲音的 更大；在彈奏的過(guò)程中，小剛伴隨拍子敲擊吉他面板模仿鼓聲，但觀眾能聽(tīng)出并不是真正的鼓聲，這是因?yàn)榧姘搴凸拿姘l(fā)出聲音的 不同．
（2）觀看藝術(shù)節(jié)時(shí)要求把手機(jī)調(diào)成靜音或振動(dòng)模式，這是從 途徑來(lái)減少噪聲．
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
把頻率為512Hz音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入示波器，示波器的波形圖如圖．若把頻率為 256Hz音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入同一設(shè)置的示波器，其波形圖可能是圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》（解析版） 題型：作圖題
李明同學(xué)依據(jù)如圖甲所示的電路圖，已部分完成了在圖乙中實(shí)物的連接，請(qǐng)你用筆畫(huà)線幫他繼續(xù)完成該電路的連接．
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科目：初中物理 來(lái)源：2016年滬科版初中物理初三全冊(cè)《第14章+了解電路》（解析版） 題型：選擇題
在國(guó)際單位制中，電壓的單位是（ ）
A．J B．A C．V D．U
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科目：初中物理 來(lái)源：2016年北師大版初中物理初二上冊(cè)《第3章+物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖11所示的照片．同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：
（1）根據(jù)圖中的情景，表格中空白的數(shù)據(jù)應(yīng)該是 ；
照片序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
時(shí)間t/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
路程S/mm | 0 | 10.0 | 22.2 | 32.2 | 58.5 |
（2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做 運(yùn)動(dòng)；整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是 mm/s．（保留一位小數(shù)）
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