六月三日，小寧同學在孝昌第一初級中學實驗室，用天平測量一杯剛從冰箱冷凍室取出的冰水混合物的質量，天平平衡時記錄讀數為A，原來平衡的天平在沒有任何操作的情況下失去了平衡，小寧同學應調節___(填“平衡螺母”或“游碼”)使天平恢復平衡，并記錄讀數為B,比較A,B的大小，結果是A_____(填“>”“=”或“<”)B.
科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現象測試卷 題型：單選題
下列有關聲現象的說法中正確的是
A. 只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音
B. 只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據聲音的音調來識別的
C. 考試期間學校路段禁止鳴喇叭，這是在傳播過程中減弱噪聲的
D. 醫生用B超檢查胎兒的發育情況，利用了聲能傳遞信息
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科目：初中物理 來源：人教版九年級十三章第1節分子熱運動測試卷 題型：填空題
“端午濃情，粽葉飄香”．煮粽子時，小明聞到了粽子的香味，這是 現象，吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這表明：分子間存在 ．
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第3節聲的利用同步練習 題型：實驗題
觀察如圖所示實驗，請按要求回答：
圖甲：該裝置能探究聲音是由___________產生的，還能探究聲音的__________和__________的關系。
圖乙：敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，說明聲音可以在________中傳播；左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來，可以說明聲音能傳遞_______。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章第3節聲的利用同步練習 題型：單選題
下列現象不屬于利用聲傳遞信息的是( )
A. 戰場上吹響的沖鋒號聲
B. 下課鈴聲
C. 人與人之間的談話
D. 聲音在固體中的傳播速度比在空氣中大
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.1 物體的質量 題型：填空題
把質量為5kg的鋁塊加熱到50℃，其質量_____（選填“變大”、“變小”、“不變”，下同）把它熔化成液態鋁，其質量_____把它鑄成零件送到太空，其質量_____ 把它割去一半，其質量_____。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：5.1 物體的質量 題型：單選題
在國際單位制中，質量的單位是（ ）
A. N B. kg C. Pa D. J
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：6.1 質量 題型：單選題
用天平稱物體質量時，發現在右盤中加上1g的砝碼時指針偏右；減去這個1g砝碼時，指針偏左，若這時砝碼盒中無更小的砝碼。則應該（ ）
A. 移動游碼使天平橫梁平衡后讀數
B. 將被測物體移至天平右盤，再測其質量
C. 調節橫梁左邊螺母，使天平橫梁平衡后讀數
D. 在左盤上加上1g砝碼，設法使天平橫梁平衡后讀數
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