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【題目】小蘇同學的物理興趣小組準備探究彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關。他們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關。

他們的實驗裝置如圖所示,把彈簧放在水平面上,其左端固定在墻上,AO等于彈簧原長,水平面O點左側光滑,右側粗糙。將物體MO點壓縮彈簧到P點,然后由靜止釋放,當物體M運動到O點與彈簧分開,最終運動到Q點靜止。請補充完成他們的探究過程:

(1)彈簧彈性勢能的大小是通過_______來衡量的。

(2)探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關系,應該選用_______(選填相同不同)彈簧進行實驗,并先后改變_______之間的距離,測出OQ的距離,重復實驗,測量多組數據并記錄。

(3)小蘇的實驗小組經過多次實驗得出了結論。在上面的實驗中,他們運用到了轉換法和_______兩種物理思想方法。

【答案】物體M被彈出的距離相同AP控制變量法

【解析】

(1)實驗中彈性勢能的大小時通過物體M被彈出的距離來間接的反應,這用到了轉換法;

(2)探究的是彈性勢能和彈簧長度變化量之間的關系,根據控制變量的思想,必須使用相同的彈簧,改變彈簧長度變化量,即AP(OP)間的距離;

彈性勢能通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現,所以必須測出OQ間的距離;為了使結論具有普遍性,應改變彈簧長度變化量,即AP間的距離,多測幾組數據;

(3)通過以上分析可以看出,本實驗通過彈簧推動物體在粗糙表面上運動的距離遠近來體現彈性勢能的大小,用到了轉換法;

同時,探究與多個量的關系時,還用到了控制變量法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

走進氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內主要的測量儀器有:兩支溫度計(絕對濕度計和相對濕度計)和兩支溫度表(測量并記錄一天中最高氣溫的溫度計和最低氣溫的溫度計)。

1)百葉箱的表面涂成白色,是為了_________(選填“反射”或“吸收”)太陽光。

2)測量最低氣溫的溫度計應采用凝固點較_____的液體作為測溫物質,測量最高氣溫的溫度計和_____(選填“體溫計”或“實驗室溫度計”)的結構相似。

3)這是分別測量出的當天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計的示數如圖甲、乙所示,則晚上的氣溫是____

4)有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡濕度計。它是由兩個相同的溫度計并列制成的,其中一個溫度計被濕布包起來了。兩個溫度計的讀數不一樣,濕泡溫度計的讀數較______(選填“高”或“低”),夏日雨后空氣濕度變大,兩個溫度計讀數差_______。(選填“變大”或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊平板玻璃,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再另取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖甲所示。

1)該實驗最好在_____(選填“較暗”或“較亮”)的環境中進行,這樣便于觀察玻璃板后的像;

2)當看到蠟燭B與蠟燭A的像重合時,就找到了像的位置,同時得到了像與物大小相等的結論,這種研究方法在物理學中叫_____

A.控制變量法 B.轉換法 C.等效替代法

3)小明在蠟燭A這邊看到的蠟燭B是由于光的_____形成的虛像。

4)細心的小明透過玻璃板觀察蠟燭A的像時,看到在像的后面還有一個較模糊的像,如圖乙所示,出現兩個像的原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過學習,我們已經知道,物體的動能和質量、速度有關。質量越大,動能越大;速度越大,動能也越大。物體的重力勢能和物體的質量和位置有關。物體的質量越大,位置越高,具有的重力勢能就越大。如圖,AB、AC是兩個光滑斜面,有兩塊體積相同的鐵塊和木塊分別從斜面的A處滑下。則下列說法正確的是_______

A.在A處鐵塊勢能大,在斜面底端木塊動能大

B.在A處鐵塊和木塊的勢能相等,在斜面底端鐵塊和木塊動能相等

C.在A處木塊勢能大,在斜面底端鐵塊動能大

D.在A處鐵塊勢能大,在斜面底端鐵塊動能大

進一步研究發現,物體的動能和重力勢能都可以通過定量的計算,動能為EK=mv2/2,重力勢能為EP=mgh,則到達底部B點和C點的鐵塊和木塊,鐵塊的速度_______木塊的速度。(填“>”、“<”“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究二力平衡的條件,小明將一塊長方形硬紙板在對角的頂點附近各開一個小孔,用細線系住,細線的另一端繞過桌邊的滑輪各懸掛一個托盤,盤中各放兩個鉤碼,如圖所示。關于這個實驗,下列說法中正確的是

A. 本實驗的研究對象是硬紙板

B. 為使實驗效果明顯,應選用質量較大的硬紙板

C. 調整兩邊的所掛鉤碼的數量,可以改變作用在硬紙板上兩個力的大小

D. 將硬紙板扭轉一個角度后釋放,可以使作用在硬紙板上的兩個力不在同一直線上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張強媽媽買了一個新的電飯煲,張強從說明書中,得知下表中的信息,工作電路圖如圖甲所示,S1為溫控開關,加熱電阻R1R2的阻值不隨溫度變化。求:

(1)電飯煲在保溫狀態下正常工作時,通過電飯煲的電流;

(2)電阻R2的阻值;

(3)某周末的晚飯時,張強想利用自家電能表(如圖乙)測量家庭電路的實際電壓。于是他關閉了家中其它所有用電器,只讓電飯煲在蒸煮狀態下工作,觀察到電能表的轉盤在1min內轉了50轉。求家庭電路的實際電壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關質量和密度的說法正確的是

A. 由ρ=m/v可知,密度與物體的質量成正比、與物體的體積成反比

B. 將密閉容器中的氣體壓縮,密度變大,因此其質量增大

C. 由熱脹冷縮的現象可知物質的密度與溫度有關

D. 一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度將變為原來的一半

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平臺上,先_______,再調節平衡螺母天平直至天平平衡.

(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為 g,醬油的密度為 kg/m3.

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (偏大/偏小). 原因: .

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.

①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0

②將一個燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質量為m1

③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2

④則醬油的密度表達式ρ= (已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是李明同學測量瓷磚塊密度的實驗步驟及觀察到的實驗現象,按要求完成下列各題

1 把天平放在水平桌面上, 將游碼移到零刻度處, 然后調節______使天平平衡

2)用調節好的天平測量瓷磚塊的質量時,所用砝碼的個數和游碼的位置如圖所示,則瓷磚塊的質量為______g;

3)因瓷磚放不進量筒,李強同學改用如圖乙、丙所示的方法測量瓷磚塊的體積;

往燒杯中加入適量的水,把瓷磚塊浸沒,在水面到達的位置作上標記,然后取出瓷磚塊;

量筒中原有 34ml 水,現將量筒中的水緩慢倒入取出瓷磚塊的燒杯中,讓水面達到標記處,量筒里剩余水的體積如圖丙所示;

4)該瓷磚塊的密度為______g/cm3

5)乙圖中的實驗順序會導致瓷磚塊密度的測量值______(選填偏大偏小

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