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炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇.站在電風扇旁,小明覺觸涼爽.于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內溫度.

為了驗證猜想,他關閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗.

下列步驟中有來完成的部分,請將其補充完整.

[實驗步驟]

(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計________;

(2)溫度計讀取:閉合電風扇開關,稍候讀取溫度計示數.

[分析論證]

兩支溫度計示數相同,表明吹電風扇不能降低室內溫度.

這一現象引發了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯想到液體蒸發的知識.人體是通過汗液蒸發來調節體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發得更快,所以感到涼爽.

為了證明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質,并且首先補充了一個步驟,然后重復前面實驗的操作.請你將下表的內容補充完整.

[增加物質]________.

[補充步驟]________.

[分析論證]

如果觀察到________,說明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?沈陽)炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇.站在電風扇旁,小明覺觸涼爽.于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內溫度.
為了驗證猜想,他關閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗.
下列步驟中有來完成的部分,請將其補充完整.

這一現象引發了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯想到液體蒸發的知識.人體是通過汗液蒸發來調節體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發得更快,所以感到涼爽.
為了證明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質,并且首先補充了一個步驟,然后重復前面實驗的操作.請你將下表的內容補充完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇.站在電風扇旁,小明感覺涼爽.于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內溫度.
為了驗證猜想,他關閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗.
下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整.
[實驗步驟]
(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計
分別放在靠近電風扇和遠離電風扇的位置
分別放在靠近電風扇和遠離電風扇的位置

(2)溫度計讀取:閉合電風扇開關,讀取溫度計示數.
[分析論證]
兩支溫度計示數相同,表明吹電風扇不能降低室內溫度.
引發了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯想到液體蒸發的知識.人體是通過汗液蒸發來調節體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發得更快,所以感到涼爽.
為了證明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質,并且首先補充了一個步驟,然后重復前面實驗的操作.請你將下面內容補充完整.
[增加物質]:
水(或酒精)
水(或酒精)

[補充步驟]:
將兩支溫度計的玻璃泡同時蘸取適量的水(或酒精)
將兩支溫度計的玻璃泡同時蘸取適量的水(或酒精)

[分析論證]:如果觀察到
靠近電風扇的溫度計的示數降低較快(或遠離電風扇的溫度計的示數降低較慢)
靠近電風扇的溫度計的示數降低較快(或遠離電風扇的溫度計的示數降低較慢)
,說明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇.站在電風扇旁,小明感到涼爽.于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內溫度.為了驗證猜想,他關閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗.下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整.
實驗步驟:
(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計
分別放在靠近電風扇和遠離電風扇的位置
分別放在靠近電風扇和遠離電風扇的位置

(2)溫度計讀取:閉合電風扇開關,稍后讀取溫度計示數
分析論證:
兩支溫度計示數相同,表明吹電風扇不能降低室內溫度
這一現象引發了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯想到液體蒸發的知識.人體是通過汗液蒸發來調節體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發得更快,所以感到涼爽.
為了證明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質,并且首先補充了一個步驟,然后重復前面實驗的操作.請你將下表的內容補充完整.
增加物質
水(酒精);
水(酒精);
補充步驟
將兩支溫度計的玻璃泡同時蘸取適量的水(酒精)
將兩支溫度計的玻璃泡同時蘸取適量的水(酒精)
分析論證 如果觀察到
靠近電風扇的溫度計的示數降低較快(遠離電風扇的溫度計的示數降低較慢)
靠近電風扇的溫度計的示數降低較快(遠離電風扇的溫度計的示數降低較慢)
,說明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年云南隴川縣第一中學八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇。站在電風扇旁,小明感覺涼爽。于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內溫度。

為了驗證猜想,他關閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗。

下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整。

這一現象引發了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯想到液體蒸發的知識。人體是通過汗液蒸發來調節體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發得更快,所以感到涼爽。

為了證明吹電風扇能加快蒸發吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質,并且首先補充了一個步驟,然后重復前面實驗的操作。請你將下表的內容補充完整。

 

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