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13.將重為20N的金屬塊掛在彈簧測力計下,金屬塊體積的$\frac{1}{4}$浸入水中并靜止時,彈簧測力計的示數為18N,當金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時,彈簧測力計的示數可能變為(  )
A.18NB.14NC.10ND.8N

分析 (1)金屬塊體積的$\frac{1}{4}$浸入水中靜止,金屬塊所受浮力等于物體在空氣中的重力減去在水中彈簧測力計的示數(稱重法測浮力);利用阿基米德原理FgV求出金屬塊排開水的體積(金屬塊的體積);
(2)求出了金屬塊的體積,利用阿基米德原理FgV求出當金屬塊全部浸入水中受到水的浮力,當金屬塊與杯底接觸時,金屬塊的重力等于彈簧測力計的拉力(示數)、水的浮力和支持力之和,據此得出彈簧測力計的示數的范圍值,據此分析選擇.

解答 解:
(1)金屬塊體積的$\frac{1}{4}$浸入水中靜止,金屬塊受到的浮力:
F=G-F=20N-18N=2N,
FVg$\frac{1}{4}$
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3,
解得金屬塊的體積:
V=8×10-4m3
(2)當金屬塊全部浸入水中,受到的浮力:
F′=ρv′g=1×103kg/m3×8×10-4m3×10N/kg=8N,
G=F′+F′+F
當金屬塊與杯底接觸時,彈簧測力計的示數:
F′=G-F′-F=20N-8N-F,
0≤F′<12N,所以AB沒有可能,CD均有可能.
故選CD.

點評 本題考查了學生對密度公式、阿基米德原理的掌握和運用,考查了稱重法測浮力,本題關鍵:一是利用阿基米德原理求物體的體積,二是當金屬塊與杯底接觸時,對金屬塊進行正確的受力分析.
注意:兩個物體接觸不一定發生力的作用,如并排擺放在桌面上的兩本書,雖接觸,但無力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小麗在做探究凸透鏡成像規律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處,移動光屏至82cm刻度線處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示.請結合此實驗完成下列問題:

(1)如圖所示的實驗現象能夠說明B的成像特點.(選填選項前的字母)
A.照相機        B.幻燈機        C.放大鏡
(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應進行的操作是D.(選填選項前的字母)
A.將蠟燭左移,光屏左移      B.將蠟燭左移,光屏右移
C.將蠟燭右移,光屏左移      D.將蠟燭右移,光屏右移
(3)保持透鏡在50cm刻度線處不動,若將點燃的蠟燭放在光具座上10cm刻度線處,通過移動光屏,在光屏上可呈現燭焰清晰的B的像.(選填選項前的字母)
A.倒立放大           B.倒立縮小         C.正立放大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻的大小的關系”圖中兩只燒瓶內盛有質量和溫度相同的煤油,溫度計可現實瓶中煤油的溫度,煤油中都浸著一段橫截面積相同長度不同的鎳鉻合金絲,已知甲瓶中的鎳鉻合金絲比乙瓶中的長.
(1)閉合開關后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數升高得更快,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越大,產生的熱量越多.
(2)利用此裝置還可探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系,實驗時移動滑動變阻器的滑片,觀察同一(選填“同一”或“不同”)燒瓶內的溫度計示數升高的快慢.
(3)小明認為,將該裝置改進后,還可以做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應將其中一燒瓶中的煤油換成水,對這部分水的具體要求是質量、溫度與煤油相等,并且要使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻相等.水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的(選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”).通過實驗,發現水的溫度上升較慢,原因是水的比熱容大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.請仔細閱讀下文,并回答文后問題.
汽車的尾氣       汽車為人類文明做出了巨大的貢獻,同時對自然生態環境的惡化負有難以推卸的責任.
      某些城市交通發達,車輛川流不息.行駛的汽車排放大量含氮氧化合物、一氧化碳、碳氫化合物等廢氣.在強烈的日光作用下,這些排放物發生光化學反應,生成二次污染物.這是一種淺藍色、有刺激性的煙霧--光化學煙霧.
     自20世紀50年代以來,光化學煙霧在世界上許多大城市都發生過,它造成莊稼等植物大面積受害,建筑物被腐蝕,大氣的能見度降低等.
我國政府為了減少汽車尾氣帶給人們的危害,花費了大量的精力、財力.由于天然氣和液化石油氣的熱值大、價格低,燃燒后生成物中不含鉛,污染少.因此,在北京街頭,隨處可見到用天然氣或液化石油氣作為燃料的汽車.
(1)汽車排放的廢氣在強烈的日光作用下,可能發生光化學反應,生成光化學煙霧.
(2)針對環境污染,汽車使用天然氣或液化石油氣作燃料的優點是尾氣中不含鉛,污染少.
(3)除文中介紹的光化學煙霧造成的危害事例外,請你另舉一例:車禍增加.
(4)請你另外提出一條治理汽車尾氣污染的合理化建議:推廣使用太陽能汽車.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲所示是探究物質吸熱本領大小的實驗裝置,除燒杯中液體不同外其他完全相同.

(1)本實驗采用的主要實驗方法是控制變量法.
(2)為達到實驗目的,對水和液體B的要求是初溫相同、質量相同.
(3)實驗中,使用兩個完全相同的酒精燈給水和液體B加熱,目的是為了使兩種物質在加熱相同的時間內吸收的熱量相同.
(4)在實驗中比較兩種物質的吸熱能力,可采用的方法有兩種:一是在它們升高的溫度相同時,比較它們吸收的熱量; 二是在它們吸收的熱量相同時,比較它們升高的溫度.
(5)用圖乙的裝置也可以完成本實驗.在甲、乙兩種裝置中,你認為乙裝置效果更好.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.(1)科學家研究表明,陽光照射到物體表面上時會產生壓強,其值約為9×10-6Pa.科學家設想制造出“太陽帆”,在太空中利 用太陽光的壓力來推動航天器的航行,上海市宇航學會曾設計出邊長為110m的正方形“太陽帆”,該“太陽帆”在太空中所受陽光的壓力為0.1089N.
(2)如圖所示,用彈簧秤懸掛一物體,在空氣中彈簧測力計示數為6N,當物體浸沒在水中彈簧測力計的示數是4N,g=10N/kg.求:物體浸沒在水中受到的浮力為2N;物體浸沒時排開水的體積為2×10-4m3;物體的密度為3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明同學在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,利用了小桌、砝碼、泡沫塑料來進行實驗,過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

(1)該實驗是通過泡沫塑料凹陷程度來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖現象可得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.
(3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p等于p(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.根據平面鏡成像特點畫出圖中三角板在平面鏡中所成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小燈泡的額定電壓是3.8V,額定功率約為1W,為了測定它的額定功率,完成下列要求.
 實驗次數電壓(V)  電流(A) 電功率(W) 額定功率(W)
 1 3.5 0.20 0.7 1.08
 2 3.8 0.30 1.14
 3 4.0 0.35 1.4
(1)請用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.
(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片要移至最左(選填“左”或“右”)端.
(3)閉合開關后,為使小燈泡正常發光,要調節滑動變阻器,調節時要注意觀察電壓表的指針位置.
(4)表格中是某同學的實驗數據,根據實驗數據,指出該同學在實驗中所犯的錯誤:額定功率是在額定電壓下的功率,是唯一的,不能求平均值.

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