兩只規格不同的小燈泡串聯在同一電路中，測兩燈中的電流

A.
燈亮的電流大
B.
燈暗的電流大
C.
兩燈的電流相等
D.
無法確定

C
分析：根據在串聯電路中，電流處處相等，可得答案．
解答：在串聯電路中，各處的電流都相等．所以兩只規格不同的小燈泡串聯在同一電路中，通過兩只燈泡的電流相同．
故選C．
點評：解答此題一定要把握只要是串聯電路，無論這兩只用電器規格是否相同，通過的電流都處處相同．一定注意燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的，這兩只燈泡亮度不同的原因不是因為電流不相同，而是因為這兩只燈泡的規格不同引起的阻值不同，從而使燈泡的實際電功率不同．

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

13、兩只規格不同的小燈泡串連接入同一電路中，當開關閉合后，兩只燈泡中的電流（　　）

A、兩燈電流相同

B、暗的燈中的電流大

C、亮的燈中電流大

D、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

一實驗小組用如圖所示的器材探究“串聯電路的電壓關系”，用三節干電池串聯供電，他們選擇了兩只規格不同的小燈泡L₁、L₂．
（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L₁和L₂串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時，開關應

斷開

．
（3）小明同學用電壓表測量L₁兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小聰同學說這樣不行，規范的操作方法應該是

先選用0～15V的量程試測，如果示數小于3V，再改用0～3V量程測量

．
（4）在測量L₂兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變為0，用電壓表檢測L₁兩端電壓，電壓表示數為電源電壓，出現此故障的原因可能

燈泡L₁斷路

．
（5）他們排除故障后繼續實驗，得出一組實驗數據如下表，為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律，他們還應

換用不同規格的器材（燈泡、電源）或加滑動變阻器，多次測量

．

L₁兩端電壓U₁（V）	L₂兩端電壓U₂（V）	電路兩端總電壓U_總（V）
1.5	2.8	4.3

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?宜昌模擬）兩只規格不同的小燈泡串聯在同一電路中，測兩燈中的電流（　　）

A．燈亮的電流大

B．燈暗的電流大

C．兩燈的電流相等

D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖所示的電路中，L₁、L₂是兩只規格不同的小燈泡，當閉合開關S時，
（1）若發現L₁亮、L₂不亮，分析其電路有故障，則故障是

L₂短路

；
（2）若發現電流表A₁和A₂的示數不相等，分析其原因，則可能是

電流表量程不同

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一實驗小組用如圖1所示的器材探究“串聯電路的電壓關系”．用三節干電池串聯供電，他們選擇了兩只規格不同的小燈泡L₁、
L₂，其中L₁電阻值已知，L₂電阻值未知．
（1）請用筆畫線代替導線，連接實驗電路．要求：L₁和L₂串聯，電壓表測量兩燈串聯后的總電壓．
（2）為了保證電路的安全，連接器材時，開關應

斷開

．
（3）小明用電壓表測量L₁兩端電壓時，直接選用0-3V的量程，小悅說這樣不行，規范的操作方法應該是

先用0-15V量程進行判斷，若電壓低于3V，則
選用0-3V量程進行測量

．
（4）在測量L₂兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數變為0，用電壓表檢測L₁兩端電壓，電壓表示數為電源電壓，出現此故障的原因可能是

燈泡L₁斷路

．
（5）他們排除故障后繼續實驗，得出一組實驗數據如下表．為了得出串聯電路電壓關系的普遍規律，他們還應

進行多次測量

．

L₁兩端電壓U₁（V）	L₂兩端電壓U₂（V）	電路兩端總電壓U_總（V）
1.5	2.8	4.3

（6）另一實驗小組的小寶根據實驗數據繪制了電壓U₂隨電壓U₁變化的圖象，如圖2所示，請你根據該圖象寫出電壓U₂和U₁的關系式：U₂=

9V-U₁

．

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同步練習冊答案

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高中

初中

小學

兩只規格不同的小燈泡串聯在同一電路中，測兩燈中的電流