有六名同學，使用同一刻度尺測量同一作業本的長度，六次測量記錄是：L1=18.82cm；L2=18.83cm；L3=17.28cm；L4=18.81cm；L5=18.80cm；L6=18.805cm．
則：（1）這把刻度尺的分度值是： ．
（2）其中一位同學測量結果錯誤的是 ．
（3）一位同學測量結果不合理的是 ．
（4）這本作業本的長度是 ．
金鑰匙試卷系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建三明寧化初中畢業班質量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題
請將圖中二種測量工具的測量值寫在對應的空格處。
（1）甲圖中，物體的長度是 cm；
（2）乙圖中，溫度計的示數是 oC；
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇阜寧縣初二下期期末調研考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
【探究目的】初步了解流體的壓強與流速的關系
【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關系?有什么關系?
【設計實驗和進行實驗】
①如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；
②你觀察到的現象是 ；
【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結論是 ；
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東龍口第五中學初三4月中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
兩輛汽車在同一平直公路上同時出發，其位置x 與時間t的關系如圖所示．由圖象可知，甲車的速度為 30 m/s，當t1=50s時，甲、乙兩車相距 m．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北武漢部分重點學校聯考初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中．
（1）如圖甲所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光正對凸透鏡照射，再把光屏放在它的另一側，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現一個最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡對光具有 作用，測得凸透鏡的焦距為 cm．試在甲圖中畫出光線Ⅱ的折射光路．
（2）如圖乙所示把燭焰放在距此凸透鏡17cm處時，在凸透鏡另一側移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、 的實像（填寫像的性質）； （填光學儀器）就是利用這一成像規律工作的．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
小華每天騎自行車去上學，某一次從家到學校運動的s﹣t圖象如圖所示，則小華從家到學校的平均速度是（ ）
A．135m/s B．168.75m/s C．2.25m/s D．2.81m/s
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科目：初中物理 來源：2016屆浙江杭州蕭山區瓜瀝片初三10月質量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明想研究影響滑動摩擦力大小的因素
器材：A.彈簧測力計
B.長木板
C.長方體木塊
D.正方體木塊
E.棉布
F.毛巾
G.鉤碼
圖乙
（1）如圖甲，用彈簧測力計 拉動木塊，才能測得摩擦力大小。
（2）小明想研究滑動摩擦力與壓力大小的關系，小軍應選用的器材是 。（填代碼，下同）
（3）小明同學猜想滑動摩擦力可能還與接觸面的大小有關，他應選用的器材是 。
（4）小明同學認為圖甲實驗中很難做到勻速拉動木塊，誤差較大，聰明的小明又設計了圖乙實驗，在小明的設計中，什么時候讀出的彈簧測力計的讀數才是摩擦力的大�。�
答：
（5）小明用圖乙測量摩擦力大小，若沒做到勻速拉動長木板，對實驗結果是否有影響？ （填“有影響”或“沒影響”）
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東龍口五中初中畢業班下期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的溢水杯中裝滿水（水面與溢水口相平），慢慢放入一木塊，木塊漂浮在水面上，從溢水杯中溢出6×10-4m3的水，則木塊受到的浮力是______（g=10N/kg），木塊所受的浮力與重力的關系是______；水溢出前后，溢水杯底受到的壓強______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建三明寧化初中畢業班質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
2014年2月15日，在索契冬奧會短道速滑女子1500米決賽中，中國選手周洋奪得冠軍，成功衛冕，這也是中國代表團本屆冬奧會第三枚金牌。如圖所示是周洋比賽時的情景，下列說法中不正確的是（ ）
A．周洋到達終點后，還繼續向前滑行是由于慣性
B．周洋滑行時用力蹬地，會加速前進，說明力的作用是相互的
C．周洋穿緊身衣是為了減小空氣阻力
D．周洋沿著弧形賽道勻速滑行的過程中，所受到的力始終是平衡力
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