小明觀察了市場上自動測高儀后，設計了以下四個電路如圖所示，其中R'是滑動變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定．其中能實現身高越高，電壓表示數越大的電路是（ ）
B
解析試題分析：先挨個分析電路圖，確認R與R′的連接方式，再確定電壓表測量的是哪個電阻兩端的電壓，最后根據滑動變阻器的變阻原理和串聯電路的分壓關系判斷．A選項R與R′并聯，并聯電路各支路電壓均相等且等于電源電壓，電壓表測量的是電源的電壓，雖然身高越高，滑動變阻器連入電阻越大，但電壓表的示數不變，不合題意；B選項R與R′串聯，電壓表測量的是R′兩端的電壓，身高越高，滑動變阻器R′連入電阻越大，分壓越大，電壓表的示數越大，符合題意；C選項R與R′串聯，電壓表測量的是電源的電壓，雖然身高越高，滑動變阻器R′連入電阻越大，但電源的電壓不變，故電壓表的示數不變，不合題意；D選項R與R′串聯，電壓表測量的是R兩端的電壓，身高越高，滑動變阻器R′連入電阻越大，R′分壓越大，因為R與R′的總電壓是電源電壓保持不變，所以R兩端的電壓越小（即電壓表的示數越�。�，不合題意．故選B．
考點：電路圖設計；歐姆定律的應用；電壓表的使用；電阻的串聯
科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的電路中（電源電壓不變），閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片自左向右移動時，下列判斷中正確的是（ ）
| A．電流表的示數不變，電壓表的示數不變 |
| B．電流表的示數變大，電壓表的示數變小 |
| C．電流表的示數變大，電壓表的示數變大 |
| D．電流表的示數變小，電壓表的示數不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，電路中電源兩端電壓不變，R為定值電阻。將滑動變阻器的滑片P置于中點，閉合開關S后，各電表均有示數�，F將滑動變阻器的滑片P由中點向左移動，則
| A．電流表的示數變大 |
| B．電壓表V1的示數變大 |
| C．電壓表V2的示數變大 |
| D．電壓表V2示數與電流表示數的比值不變 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
保持定值電阻的阻值不變，當它兩端的電壓為6V時 ，流過它的電流為0.2A,通過變阻器改變電阻兩端的電壓，使通過電阻的電流為0.6A，則此時電阻兩端的電壓為
| A．2V | B．12V | C．18V | D．24V |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路正常工作．過了一會兒，兩電表的示數都突然變大，則該電路中出現的故障可能是：
| A．燈 L 發生了斷路 | B．燈 L 發生了短路 |
| C．電阻 R 出現斷路 | D．電阻 R 出現短路 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
用電高峰期，會看到家里的白熾燈泡比正常發光要暗一些。這是因為，用電高峰期并聯用電器增多，造成 ( )
A．電路中的總電阻增大
B．電路中的總電流減小
C．白熾燈泡的實際功率減小
C．白熾燈泡的額定功率減小
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
茗茗把未知電阻R1與R2（R2=5Ω）并聯接在電壓為10V的電源上，測得通過電阻R1的電流是2A，則（ �。�
| A．R1=5Ω | B．R1=6Ω | C．R1=7Ω | D．R1=1.5Ω |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
由歐姆定律公式I=U／R變形得R=U／I，對此，下列說法中正確的是 （ ）
| A．加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻越大 |
| B．通過導體的電流越大，則導體的電阻越小 |
| C．當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零 |
| D．導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關 |
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科目：初中物理 來源： 題型：單選題
在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．先閉合開關S1，當再閉合開關S2時，關于燈泡L1的亮度及電流表示數變化的情況是（ �。�
| A．L1亮度不變，電流表示數變大 | B．L1亮度不變，電流表示數不變 |
| C．L1變暗，電流表示數不變 | D．L1變暗，電流表示數變小 |
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