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1．

實驗室里常用的溫度計是根據液體的熱脹冷縮的原理制成的，如圖所示的溫度計的讀數是36℃，讀數時視線應與液柱上表面相平．

分析常用溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的；
讀數時，要先確認分度值和量程，并且視線應與液柱上表面相平．

解答解：實驗室常用溫度計是液體溫度計，根據液體的熱脹冷縮性質制成的；如圖所示的體溫計的一小格表示1℃，故其分度值為1℃，所以此時的示數是36℃；讀數時視線應與液柱上表面相平．
故答案為：熱脹冷縮； 36；相平．

點評在對溫度計進行讀數時，要首先觀察溫度計的量程和分度值，并且視線要與溫度計的液柱上表面持平．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．

小明把標有“220V，40W”字樣的甲燈和標有“220V，100W”字樣的乙燈（燈泡燈絲的長度相同，燈絲電阻不變），同時正確接入家庭電路中，則乙燈泡比較亮，乙燈的燈絲較粗，小明家的電能表如圖所示，則小明家已消耗的電能為897kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．百米賽跑時，終點記錄員必需看到發令槍的煙火就開始計時，如果比賽時的溫度為 15℃，計時員聽到槍聲才開始計時，所記錄的成績與運動員的實際成績相比，一定（　　）

A．

少了2.94 s

B．

多了2.94 s

C．

少了0.294 s

D．

多了0.294 s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．真空罩在驗證“聲音傳播的條件”的實驗中被使用，在“鐘罩實驗”中
（1）抽氣前，撥通玻璃罩中的手機，能聽到鈴聲（能或不能）．
（2）抽氣過程中，鈴聲變弱（填“變弱”或“變強”）．
（3）CCTV-10的科技之光播出了一個節目，就是在真空罩里面用燒杯放著一杯水，然后逐漸抽氣，這時我們會看到水沸騰，過大約一兩個小時，它又結冰了!請問結冰的原因是凝固點升高．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點，根據測量結果畫出相關圖形，如圖1所示．

（1）要完成這兩個實驗，都需要的測量儀器是溫度計和秒表．
（2）水沸騰的溫度計示數如圖2所示，該示數是DE段所對應的溫度（選填“AB”或“DE”）．
（3）如圖甲（a）所示，AB段該物質的狀態為固液共存態．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．質量是10kg的物體，它受到的重力是多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．

圖中甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖甲是樂音的波形，圖乙是噪聲的波形．理由是樂音振動都是規則的振動，噪聲是無規則振動．從環境保護的角度看，上物理課時，音樂教室傳來的歌唱聲屬于噪聲（填“噪聲”或“樂音”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．

如圖所示，水中有一光源，它發出的光斜射入空氣中，在水面同時發生反射和折射，反射光線如圖中OA所示，若OA與水面的夾角為60°，請完成以下問題：
（1）請在圖中畫出OA相應的入射光線；
（2）畫出折射光線大致的傳播徑跡；
（3）入射角a的大小為30°；
（4）折射角60°（選填“大于60”、“大于30°”或“小于30°”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖所示，讀圖，并完成以下各題．

（1）如圖甲所示是從墻上平面鏡中看到的石英鐘的像，此刻石英鐘所示的時刻是9：25；
（2）如圖乙，用它測得物體的長度是3.50cm；
（3）一輛行駛中的汽車在某時刻速度表如圖丙所示，此刻它的速度是60km/h；
（4）如圖丁所示，這個實驗我們得出的結論是真空不能傳聲．

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