Question

小亮利用輕質木條和透明塑料桶等器材制作了如圖所示的測量密度的秤．只要把一定體積的待測液體倒入小桶中，就能通過移動秤砣的位置，從木條的刻度讀出液體的密度值．
（1）設計中所用的物理知識主要有

 

、

 

．
（2）該秤的刻度是

 

（均勻/不均勻）．
（3）若木條上A、B、C中有一點是零刻度，應該是

 

點．
（4）若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測量液體的密度，則應把刻度標在塑料桶壁上，該刻度

 

（上或下）邊的數值大．

Answer 1

分析：測量密度的秤運用到了杠桿和密度方面的知識．在測量密度時，若保持小桶中液體的體積一定，則質量大的液體密度大；若保持秤砣的位置不變即液體的質量相同時，體積小的密度大．

解答：解：（1）桿秤屬于杠桿，該秤是測量密度的，所以還用到了密度方面的知識．
（2）根據杠桿的平衡條件F₁l₁=F₂l₂，可得：

F1

F2

=

l2

l1

，力與力臂成反比，所以該秤的刻度是均勻的．
（3）對于桿秤來說，A點對應的質量為零，若體積一定，A點的密度為零．
（4）若讓秤砣位置不變即質量不變，體積小的密度大，所以下邊的刻度對應的數值大．
故答案為：
（1）杠桿；密度
（2）均勻
（3）A
（4）下．

點評：本題利用生活中的實例，考查了杠桿和密度方面的知識，要求學生對物理知識有一個全面的了解并能學以致用．讓學生體會到物理不僅是有趣的，還是有用的．