下列幾種常見現象中，形成過程與其他幾種有所不同的是（ ）
A．初春，門窗緊閉的教室窗戶玻璃上的水珠
B．盛夏，打開冰箱門看到的白氣
C．深秋，早晨起來看到的霧
D．寒冬，教室的窗戶玻璃上出現冰花
科目：初中物理 來源：2016屆北京海淀區初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題
小媛同學先測得通過電阻R1的電流I和其兩端電壓U的數值，并繪制成如圖甲所示的圖像。隨后，她又將R1、R2、R3及開關連成如圖乙所示的電路，開關S2、S3閉合，S1斷開時，電流表的示數I1為0.6A；開關S1、S3閉合，S2斷開時，電流表的示數I2為1.8A；開關S2閉合，開關S1、S3斷開時，電流表的示數I3為0.2A。求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）電源兩端電壓U；
（3）電阻R3的阻值。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇無錫碩放中學初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
某同學把一本初中物理課本從課桌旁的地面上拿到桌面上，則該同學對物理課本所做功的大小最接近于（ ）
A．0.2J B．2J C．200J D．2000J
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖1所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數過程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯誤是 ；
②B圖中讀數的錯誤是 ；
③若操作正確無誤，根據C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是 ℃．
（2）小華使用的實驗裝置如圖2甲所示，根據實驗數據作出的“溫度﹣時間”圖象如圖2乙所示．實驗中所用的溫度計是利用 的性質制成的；測量工具除溫度計外，還需要 小華在組裝裝置甲時，要分別調節鐵圈M、N的高度，其中首先調節的是鐵圈 的高度（選填M\N）；實驗中要觀察水中 的變化；
（3）信息提示：液體的沸點與其表面的氣壓有關，液體表面的氣壓越大，液體的沸點越高．由圖2乙可知實驗測得水的沸點是 ℃，說明此時實驗室中的大氣壓 （選填\小于\大于\等于）1標準大氣壓．水在沸騰的過程中， 熱，溫度將 （選填\升高\降低\不變）；
（4）實驗中看到“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”的狀態是 （選填固態\液態\氣態），產生“白氣”的過程需 熱；
（5）另外兩同學也選用相同的裝置做該實驗，他們繪制的沸騰圖象如圖2丙所示，問a、b圖象不同的原因是 ；在實驗中發現了如圖3的A、B的兩種情形，其中圖 是水在沸騰時的情況；
（6）實驗結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法： ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
溫度與人們的生活息息相關．以下給出了一組常見的溫度值，你認為合理的是（ ）
A．人體正常體溫是39℃
B．一標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃
C．沸水的溫度一定是100℃
D．適合人們洗澡的熱水溫度約60℃
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇蘇州常熟市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
在今年“十、一”黃金周里，余昭花同學隨同父母到外地旅游，在一個風景迷人的旅游景點，余昭花游玩得十分開心，突然看到景區一處大峭壁高得驚人，不禁失聲大叫一聲，經過2s后，她聽到了回聲．試問，她與大峭壁的距離大約是 m．（聲音在空氣中傳播速度為340m/s）
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科目：初中物理 來源：2016屆四川資陽簡陽市石板學區初三期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
安裝洗衣機、空調等家用電器時，常常要用沖擊鉆在墻上打孔．關于沖擊鉆，下列說法正確的是（ ）
A．沖擊鉆的電動機通電轉動時將機械能轉化為電能
B．打完孔后鉆頭很燙是通過熱傳遞增大了鉆頭的內能
C．手柄處刻有花紋是為了減小摩擦
D．向上提起沖擊鉆同時感到沖擊鉆向下拉手，說明物體間力的作用是相互的
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇泰州興化市顧莊學區三校聯考初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
圖1是小強“探究通過導體的電流與電阻關系”的實驗電路（電源電壓保持不變），圖2是他依據測得的實驗數據繪制的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可知R兩端的電壓為 V；當R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關后，為使R兩端的電壓 （選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片P應向 （選填“a”或“b”）端滑動．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南常德澧縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是（ ）
A．該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
B．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數
C．該溫度計的量程是20～100℃
D．該溫度計此時的示數為32℃
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