【題目】在光從空氣射入水、玻璃等介質時的折射現象中，光路是________的，且折射角和入射角這兩個角中，總是在空氣中的角較________．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】滑板運動是青少年喜愛的運動之一，如圖所示．用腳向后蹬地，滑板車會沿地面向前加速運動，這說明力的作用是的；滑行時，它會受到摩擦力作用（選填“滑動”、“滾動”或“靜”）；如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這表明力可以改變物體的 ． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】質量和初溫均相同的鐵塊和銅塊[鐵的比熱容為0.46×103 J/(kg·℃)，銅的比熱容為0.39×103 J/(kg·℃)]，放出相同的熱量后相互接觸，則 ( )
A. 熱量從銅塊傳到鐵塊 B. 熱量從鐵塊傳到銅塊
C. 它們之間不發生熱傳遞 D. 無法確定
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在完成“動手動腦學物理”時，認識了密度計，將其放入液體中，當它豎立靜止時，與液面相交的讀數即為待測液體的密度． 
（1）如圖甲、乙所示，讓同一支密度計分別靜止在水和酒精中，密度計受到的浮力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；裝水的容器是（選填“甲”或“乙”）．
（2）小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲，初步做成了一支密度計（如圖丙）；
為了給密度計標上刻度，他進行了如下實驗：
a．將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標上水的密度值1.0g/cm3；
b．將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標上植物油的密度值0.9g/cm3；
c．像標示彈簧測力計刻度的方法一樣，他以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3將整個鉛筆均勻標上刻度；
d．他將做好的密度計放入酒精中進行檢驗，發現液面明顯不在0.8g/cm3刻度處．
①如丙圖所示，小明制作的密度計，你認為刻度0.9應該在點（選填“p”或“q”）．
②在實驗步驟c中，小明這樣均勻標示刻度對不對？ ， 若被測液體的密度為ρ液 ， 密度計浸入被測液體的深度為h（如圖丁）、自制密度計的質量為m鉛筆的橫截面積為s，請你推導出h與ρ液的關系式h=（用給定的字母表示推導結果）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個． 
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉．此時，應把杠桿右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保持并靜止，達到平衡狀態．實驗進行時也要保持杠桿在水平位置平衡目的是： ．
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： ． 他這樣得出的結論是否合理？；理由是 ．
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是我國自主研發的極地漫游機器人，質量為5t，裝有四條三角形履帶，每條履帶與水平地面的接觸面積約為1000cm2 ． 試計算：（g取10N/kg） 
（1）機器人靜止時對水平路面的壓力和壓強：
（2）機器人在某水平路面上勻速行駛480m，若在上述過程中該機器人受到水平方向的阻力為自重的0.1倍，求牽引力在此路段所做的功．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖，使用時相當于一個（填“省力”或“費力”）杠桿，若抬起拉桿的力F 為30N，設此時動力臂是阻力臂的4倍，則箱和物品共重N． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一金屬塊，在空氣中稱時，彈簧秤的示數為5.4N；浸沒在水中稱時，彈簧秤的示數為3.4N．求：（g取10N/kg）
（1）金屬塊受到水的浮力；
（2）金屬塊的體積；
（3）金屬塊的密度．
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