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小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔;
②如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數F;

③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L.
(1)根據以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應為p=
FL
V
FL
V

(2)按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值,往往會比大氣壓強的實際值偏小.你認為產生這種現象的主要原因是:
注射器內的空氣無法排盡
注射器內的空氣無法排盡
分析:本實驗的原理是:先排出注射器內的空氣,這樣在往外拉活塞時,由于外界大氣壓的作用,要拉動活塞需要很大的力,這個力的大小為F=P大氣S,故測出活塞橫截面積S和拉動時的拉力F,就可根據P大氣=
F
S
求出大氣壓強的值.
解答:解:(1)已知注射器筒上所標明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L,故注射器活塞的面積為S=
V
L

根據P大氣=
F
S
=
F
V
L
=
FL
V
可求出大氣壓值.
(2)實驗測出的大氣壓值比大氣壓強的實際值偏小,產生原因如:注射器內的空氣無法排盡、活塞與注射器壁間存在摩擦.
故本題答案為:(1)
FL
V
;(2)注射器內的空氣無法排盡.
點評:要完成本題,須對無法拉動活塞這個現象的成因有深刻的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用一個橡皮帽封住注射器的小孔;
②如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數F;
③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L.
(1)根據以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式p=
FL
V
FL
V

(2)按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏小,你認為可能的原因是
注射器內還有少量的空氣
注射器內還有少量的空氣

(3)按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏大,你認為可能的原因是
注射器內外筒壁存在摩擦
注射器內外筒壁存在摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下:

       (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—個橡皮帽封住注射器的小孔;

(2)如圖9所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.。當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數F; 

(3)觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L。

 ①根據以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式p=                

 ②按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏小,你認為可能的原因是_   _____。

③按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏大,你認為可能的原因是___   ___。 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—個橡皮帽封住注射器的小孔;
(2)如圖9所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.。當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數F; 
(3)觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L。
①根據以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式p=                
②按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏小,你認為可能的原因是_   _____。
③按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏大,你認為可能的原因是___  ___。 

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科目:初中物理 來源:2011 — 2012學年度旗風學校第一學期九年級物理期末質量檢測試題 題型:實驗題

小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—個橡皮帽封住注射器的小孔;
(2)如圖9所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.。當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數F; 
(3)觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L。
①根據以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式p=                
②按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏小,你認為可能的原因是_   _____。
③按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏大,你認為可能的原因是___  ___。 

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科目:初中物理 來源:2012屆度旗風學校第一學期九年級物理期末質量檢測試題 題型:實驗題

小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下:

       (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—個橡皮帽封住注射器的小孔;

(2)如圖9所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒.。當注射器中的活塞剛開始移動時,記下彈簧測力計的示數F; 

(3)觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V,用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L。

 ①根據以上實驗方案,用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式p=                

 ②按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏小,你認為可能的原因是_   _____。

③按照上述實驗方案,若測得的大氣壓強的值比實際值偏大,你認為可能的原因是___   ___。 

 

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