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科目：初中物理 來源： 題型：
關(guān)于比熱容，下列說法中錯誤的是 （ ）
A． 比熱容可用來鑒別物質(zhì)
B． 水的比熱容較大，可用作汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑
C． 沙的比熱容較小，所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
D． 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
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科目：初中物理 來源： 題型：
新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關(guān)．煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。.求：
（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；
（2）電熱絲R2的阻值；
（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）小紅身高1.64ｍ，位于平面鏡前3ｍ，像與小明的距離是 ｍ，如果小明向鏡面前進(jìn)1ｍ，小紅覺得像變大了，原因是： 。
（2）如圖，斜面長3ｍ，高1ｍ，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上，在此過程中箱子受到的摩擦力為 N。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是 。
（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上 個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。
（3）她改用彈簧測力計在乙圖中的C位置斜下拉，若每個鉤碼重2N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，測力計示數(shù)將 （填“大于”“等于”或“小于”）2N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖8所示的電路中，電源電壓為20V，定值電阻R為20，滑動變阻器標(biāo)有“30Ω1A”字樣，電壓表選用的量程是0～15V，在該電路正常使用的情況下，則 ( )
A．電路消耗的最大功率為20W
B．電路消耗的最小功率為8W
C．電壓表的最小示數(shù)為5V
D．滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω
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科目：初中物理 來源： 題型：
初三學(xué)生小華從一樓步行到三樓，用時0.2min，他步行的路程約為12m，下列估算正確的是（ ）
A、小華步行的平均速度約為0.5m/s
B、小華步行的平均速度約為0.75m/s
;
C、小華重力做的功約為3000J
D、小華重力做的功約為4500J
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科目：初中物理 來源： 題型：
圖甲是“測量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓3V ，小燈泡的額定電壓為2.5V。
（1）連接電路時，圖中導(dǎo)線a端應(yīng)與電壓表上標(biāo)有數(shù)字“ ” （選填“3”或“15”）的接線柱相連。
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于 端（選填“A”或“B”）。
（3）若要測量燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為 V，時記下電流表的示數(shù)。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出I-U圖像，如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W。
（5）結(jié)合圖乙的信息思考：能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來“探究電流與電壓的關(guān)系”？并說明理由。 。
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