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如圖所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置．

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會觀察到懸線OA的方向（變化/不變）；

（2）從以上實驗現象分析可得出：重力方向，建筑工人經常使用的就是該原理的應用

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小鈺同學探究“功率跟電阻的關系”，他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯起來，按照圖所示的電路開始了實驗探究。

（1）請用鉛筆劃線代替導線，將實物電路圖連接完整。

（2）在閉合開關前，你應提醒小明將滑片置于（A或B）端。

（3）當小明閉合開關后，看見燈L1微微發光，看不見燈L2發光，立即判斷出燈L2的燈絲斷了，你認為他的判斷（選“對”或“不對”），并請你簡要說明理由：。

（4）在老師的提示后，小明移動滑片，測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流。并計算出實際功率和對應的電阻。記錄結果見下表：

次數	電流/A	電壓/V	實際功率/W	電阻/Ω
燈L1	燈L2	燈L1	燈L2	燈L1	燈L2
1	0.16	0.96	0.32	0.15	0.05	6.0	2.0
2	0.18	1.30	0.64	0.23	0.12	7.2	3.6
3	0.3	3.80	2.50	1.14	0.75	12.7	8.3

（5）由實驗記錄可知，燈L1的額定功率為 W。

（6）根據上面的實驗數據可得出：燈泡的實際功率與燈泡的電阻成___ __（選“正比”或“反比”）。這個結論成立的條件是：_________________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省初二下期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

質量相同的正方體實心銅塊和鐵塊，平放在水平地面上，下列說法正確的是( )

A.壓力相等，銅塊對地面壓強大；

B.壓力相等，鐵塊對桌面壓強大；

C.壓強相等，銅塊對桌面壓力大；

D.壓強相等，鐵塊對桌面壓力大.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫南菁高級中學實驗學校初二下期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在制作彈簧測力計的過程中，發現不同的彈簧受到相同的拉力時伸長大小不同，于是他找來甲、乙兩根不同的彈簧進行實驗，將乙彈簧的使用數據記錄在下表中，并根據使用數據作出了甲彈簧伸長的長度和所受外力關系的圖象．

拉力F/N	0	1	2	3	4
長度L/cm	5	15	25	25	45
伸長的長度△L/cm	0	10	20	30	40

（1）手拉彈簧，彈簧會伸長，彈簧的這種改變叫做形變；

（2）請在坐標圖中作出乙彈簧伸長的長度和所受外力關系的圖象；

（3）根據圖象可以看出，在一定的限度內，彈簧伸長的長度和它所受的外力的關系是：；

（4）如果分別用甲、乙兩根彈簧做成彈簧測力計，它們能夠伸長的長度△L最大值均為40cm，在此限度內它們伸長的長度和它們所受的外力均符合上述關系，那么兩根彈簧中能測量的力的最大值更大．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫南菁高級中學實驗學校初二下期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力是（滑動/靜）摩擦力；仔細觀察發現鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采用的方法來增大摩擦的；小明在百米賽跑沖刺終點時用更大的力蹬地，此時小明蹬地面的力（小于/等于/大于）地面對腳的作用力．跑步時，使小明向前的力的施力物體是．