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【題目】用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動,如圖所示.木塊在運動過程中,下列說法正確的是

A. 木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力

B. 繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力

C. 繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力

D. 木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變

【答案】D

【解析】A、木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力,這兩個力方向相同作用在兩個物體上,不符合二力平衡條件,故A不正確;

B、繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力,故B不正確;

C、木塊在水平桌面上做勻速直線運動時,處于平衡狀態,木塊受到水平方向向右繩子的拉力和水平向左摩擦力是一對平衡力,兩個力的大小相等,故C不正確;

D、滑動摩擦力的大小只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關,而木塊勻速直線運動時壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以木塊受到的滑動摩擦力不變,故D正確.

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用下圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關數據記錄在下表中

(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應豎直向上 拉動彈簧測力計。

(2)第三次實驗中,繩端移動的距離為 ,滑輪組的機械效率為 。

(3)分析實驗數據發現,同一滑輪組提升重物的重力變大時,滑輪組的機械效率將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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【題目】韓杰同學學習了歐姆定律后,知道I=U/R,得出R=U/I。于是她認為電阻跟它兩端的電壓成正比,跟通過電阻的電流成反比。這種認識對嗎?談談你的看法。

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【題目】小明把一瓶酸奶、一個粽子放在冰箱里,過了一晚,他聞到從冰箱拿出的酸奶瓶有股粽葉的清香.此現象說明( 。

A. 分子在不斷地運動

B. 酸奶瓶對粽葉分子有引力

C. 粽葉的內能大于酸奶瓶的內能

D. 粽葉的溫度高于酸奶瓶的溫度

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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.

(1)請用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路的連接;

(2)同學們進行試觸時,發現小燈泡不發光,電流表無示數,電壓表有示數,則電路中發生的故障可能是

(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);

(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數為2V,要使燈泡L正常發光應向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察 (選填“電流表”或“電壓表”)示數,直到燈泡正常發光.當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙示數,則小燈泡的額定功率是 W.

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【題目】某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

⑴該實驗是通過_______________來顯示壓力的作用效果;

⑵由甲、乙兩圖所示實驗現象可得出:受力面積一定時,_____越大,壓力作用效果越___________

⑶由乙、丙兩圖所示實驗現象可得出:_______一定時,受力面積越大,壓力作用效果越___________。

⑷該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強P_________P填“大于”、“小于”或“等于”)。

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【題目】合淮阜高速公路全長191公里。從阜陽到淮南約126公里,小麗開車行駛1小時10分鐘到達淮南,這段路程的平均車速為_________m/s。小麗到達淮南停車20分鐘后,又繼續開車行駛40分鐘到合肥,那么從阜陽到合肥全程的平均速度是_________km/h.(結果保留一位小數

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【題目】“五一”期間,小宇從上海世博會丹麥館帶回一個“小美人魚”工藝品,他想知道這個工藝品的密度,于是進行了實驗.請你根據圖所示的實驗數據推算:溫馨提示:水的密度用ρ表示,推算結果均用字母表示:

(1)工藝品排開水的質量

(2)工藝品的密度.

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【題目】親愛的同學,請你運用所學物理知識解答下面的問題:

1)如圖甲所示,是小明在做探究水沸騰特點時的實驗操作圖,他操作時出現的錯誤是溫度計的玻璃泡__________。他糾正錯誤后繼續實驗,某時刻溫度計的示數如圖乙所示,其中讀數方法正確的是______(選填“A”“B”“C”),示數是_______ ℃

2)如下圖所示,是小明用刻度尺測量物塊長度時的情景,由此可以知道該刻度尺的分度值為____mm,小明測量時犯的錯誤是_____________,按照他的測量方法得出的測量值比真實值偏______(填)。

3)如下圖所示是小明用電壓表測量電路中電壓時的示數情況,此時該電路兩端的電壓為________V,小華認為小明實驗時的示數不明顯,小華接下來的正確做法是_____________

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