小張將一把塑料尺在衣服上摩擦幾下后,把塑料尺靠近懸掛的泡沫小球,然后接觸泡沫小球。小張將會看到什么現象?并請你解釋他所看到現象。
科目:初中物理 來源: 題型:
美國建筑師凱文?朔普費爾設計出了一種能漂浮在水中的城市(如右圖所示),漂浮城市裝有動力裝置,可以移動.該漂浮城市三角形建筑的主體結構是中空的,強風能從中通過,可以確保當颶風來臨時,把颶風對建筑的破壞降至最低.該漂浮城市高達360m,占地270萬平方米,可容納多達4萬居民.酒店、商店等只要是普通城市有的,這里都一應俱全.漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為8.0×108W,請回答下列問題:
(1)假如某班級有50位中學生從岸上進入漂浮城市參觀,則漂浮城市受到的浮力約增加 ( )
A.2.5×102 N | B.2.5×103 N | C.2.5×104 N | D.2.5×105 N |
(2)若三角形建筑空洞的面積為2.0×104m2,某次颶風正好垂直于空洞的表面吹入,1s鐘流入空洞的空氣質量是1.92×106kg,該地的空氣密度是1.2kg/m3.則颶風的風速是 m/s;
(3)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量,漂浮城市在平靜的水面上沿直線運動,運動過程中受到的阻力不變.從某一時刻開始,漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如下圖甲所示,漂浮城市的運動速度v與時間t的關系如下圖乙所示.
①漂浮城市運動到第25s時受到的阻力為 N.從第50s鐘到100s鐘內牽引力做的功為 J;
②漂浮城市在勻速運動過程中,太陽能轉化為機械能的效率為多少?(寫出計算過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
給你兩個用絲線系著的吹足了氣的氣球,請你分別設計力學和電學小實驗各一個,并在下表中簡要填寫出有關操作過程和實驗結論(即所能說明的物理知識)。
實驗類別 | 力學實驗 | 電學實驗 |
操作過程 | ||
實驗結論 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關數據符合實際的是( )
A.一個電子的電荷量為1C |
B.水在任何情況下的沸點都是100℃ |
C.對人體安全的電壓是不超過220V |
D.八中教室電視機正常工作時的電流約為0.5A |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,當開關S閉合后,下列說法正確的是( )
A.燈L1與燈L2是串聯,且燈L1被短路 |
B.電壓表可測出燈L1兩端的電壓 |
C.電流表A1測的是燈L1的電流 |
D.電流表A2測的是燈L2的電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
家庭電路的電壓是 V,對人體的安全電壓是不高于 V。電路中的電視機、電冰箱、電腦等用電器之間的連接方式是 聯。影響導體電阻大小的因素有 、 、 和 。
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