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一輛汽車正在做勻速直線運動，則（）

A．通過路程越長，速度就越大

B．通過路程越短，速度就越大

C．運動的時間越短，速度就越大

D．速度與通過路程的長短和運動時間無關

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相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆湖南常德桃源縣盤塘中學初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于如圖所示的四幅圖，下面說法正確的是（）

A．甲圖中風中雨傘容易“上翻”，是由于流速大的地方壓強大

B．乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，是由于分子間有引力作用

C．丙圖中導線觸接電源后小磁針發生偏轉，說明磁能夠生電

D．丁圖中絕緣棒接觸驗電器后驗電器的金屬箔張開一定角度，說明該棒帶正電

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南周口商水縣希望中學初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

密度的公式是，密度的國際單位是，常用單位是．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫江陰市馬鎮初二上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加滿水的過程中，光斑將

A．向左移動后靜止 B．向右移動后靜止

C．先向左移動再向右移動 D．仍在原來位置

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像的關系；

（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡的目的是：；

（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的關系；

（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一白紙，則白紙上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的火焰的像，這說明平面鏡成的是像；

（5）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭的（填“A”或“B”）這一側面觀察，一位同學無論怎樣調節后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰山觀二中初二12月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

通過如圖所示的探究，我們對太陽光有了更多的了【解析】

（1）一束太陽光通過三棱鏡后如圖甲所示，被分解成七種顏色的光，這是光的色散現象，只有用色光屏（選填“白”或“黑”），我們才能看到七彩光帶．

（2）根據甲圖光的偏折能力強一些，若分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射，如圖乙所示，則光對凸透鏡的焦距大．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

噪聲是一種嚴重的環境污染．小明想制作一個防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物．實驗器材除了待檢測材料外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒．本實驗中適合做聲源的是；小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測填充材料．他設想了以下A、B兩種實驗方案，你認為最佳的方案是【】

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較聽見聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

實驗得到的結果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是．