【題目】（1）如圖是小紅常溫下在教室內用甲、乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點”的實驗．甲裝置缺少酒精燈加熱是 （選填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優點是 ．
（2）如圖是甲、乙兩種物質熔化時的溫度﹣﹣時間圖象，其中物質 是晶體，它的熔點是 ℃，在第6min時，這種晶體處于 狀態．
【答案】（1）可行；使加熱物體受熱均勻；（2）甲；80；固液共存
【解析】
試題分析：（1）要知道熔化過程需要吸熱，為使一些固態物質能夠被均勻加熱，可以將固體物質弄碎，并放入試管中，利用水浴法進行加熱，若固態物質的熔點較低，低于常溫，也可用空氣浴法；
（2）晶體與非晶體在熔化時的最大區別就在于晶體有一定的熔點，非晶體沒有一定的熔點，這也是我們應該從圖象中重點觀察的內容．
解：（1）由于實驗是常溫下在教室內進行的，室內溫度高于冰的熔點，可以使冰吸收到熱量，這樣熔化更慢，更容易觀察和記錄數據，因此甲缺少酒精燈加熱是正確的．乙裝置將需要加熱的物質放入試管中，并用水進行加熱，這樣可以使物質受熱更加均勻．
（2）讀圖可知，甲物質是在一定溫度下熔化的，并且在4到8分鐘溫度保持80℃不變，所以該物質是晶體，熔點是80℃．在第6min時，甲物質處于熔化過程中，所以為固液共存狀態．乙圖在熔化過程中溫度不斷升高．所以為非晶體．
故答案為：（1）可行；使加熱物體受熱均勻；（2）甲；80；固液共存．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法是正確的是( )
A. 晶體和非晶體都有熔點 B. 塑料、玻璃、食鹽都是非晶體
C. 晶體吸收了熱量，溫度一定升高 D. 同一晶體的熔點與凝固點相同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“永動機”至今沒有創造成功，其原因是（ ）
A. 科學技術還不夠先進 B. 機器不能對外輸出能量
C. 違背了能量守恒定律 D. 機器只能轉移能量，不能轉化能量
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2013年12月2日嫦娥三號發射升空，12月14日嫦娥三號探測器在月球表面成功軟著陸．當嫦娥三號從地面發射升空時機械能_____；當嫦娥三號沿橢圓軌道繞地球飛行時機械能_____；當嫦娥三號探測器接近月面減速下降時機械能_____（選填“增加”、“減少”或“不變”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】
（1）圖（1）中裝置有一處明顯錯誤，請指出來： ．
（2）圖（2）中正確的操作方法是 ．
（3）水沸騰前后的情景如圖（3）則表示水沸騰時的是 圖．
（4）水的溫度隨時間變化的數據如下表所示，請在圖（4）坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線．
時間（min） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度（℃） | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
（5）由表中的實驗數據可知：水的沸點為 ℃，當水的溫度達到沸點后，繼續給水加熱，水的溫度 ．（選填“升高”、“不變”或“降低”）
（6）此實驗中燒杯上方加一紙蓋后進行實驗的目的除了防止熱量的散失之外，還有其他什么原因 ，
（寫出兩條）．
（7）小芳做此實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫她找出可能存在的原因（寫出兩種即可）： 、 ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】2009年春晚的小品《不差錢》，贏得了全國觀眾的喜歡，小艷在現場聽到“小沈陽”的聲音是由產生的，靠傳播過來的，“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真，是因為他們的相似．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com