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在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學知識解釋桃花紅的原因是

[　　]

A．桃花自己能發出紅光

B．桃花吸收紅光

C．桃花反射紅光

D．以上說法都不對

答案：C

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科目：初中物理 來源： 題型：

6、在“人面桃花相映紅”這句詩中，用光學知識解釋桃花紅的原因是（　　）

A、桃花自己能發出紅光

B、桃花吸收紅光

C、桃花反射紅光

D、以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?蕪湖）五千年的華夏文明，創造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解：
①“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由冰熔化形成；
②“人面桃花相映紅”--桃花是光源，發出的紅光映紅了人的臉；
③“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉化為動能；
④“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的．
其中正確的是（　　）

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

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科目：初中物理 來源： 題型：

五千年的華夏文明，創造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規律，下面是鹽中的一位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解．
①“不敢高聲語，恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“音調”
②“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由水蒸氣液化形成
③“人面桃花相映紅”--桃花是光源，發出的紅光映紅了人的臉
④“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的．其中正確的是（　　）

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

五千年的華夏文明，創造了無數的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內涵，還可以探究其中所描述的自然現象與物理規律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解，其中不正確的是（　　）

A．“掬水月在手，弄花香滿衣”--平面鏡成像和擴散現象

B．“人面桃花相映紅”--桃花是光源，發出的紅光映紅了人的臉

C．“飛流直下三千尺”--瀑布飛流直下的過程中，水的重力勢能轉化為動能

D．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”--“鐘聲”是由于鐘的振動產生的

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